Послушный- слушается, выполняет поручения, хороший,
Ответ:
Объяснение:
Всё зависит от религии и т.д. Некоторые говорят что можно порастить в рай или ад, валгаллу, некоторые религии исповедуют жизнь после смерти. Твоя душа переродится в другом теле ( животного или человека)
За свои страдания ,за доброту,за добродушие, за любовь к другим людям,за дружбу,за честность .
3) Маша привыкла к достатку, к комфортному существованию и относилась к слугам свысока. Она воспринимала учителя как неравного себе, ведь у красивого француза не было богатого имения, большого дома и земельных владений. В книгах она читала о высокородных князьях и вельможах. Они будоражили воображение Маши, поэтому скромный учитель казался ей серой мышкой. Интерес к личности Дефоржа появился у нее после громкой истории с медведем. Она увидела в Дефорже настоящего героя романа.
2) Героиня повести Марья Кириловна Троекурова — тип красивой барской дочки, которая воспитывалась отцом Кирилой Петровичем, и которая выросла «в глазах родителя». Среда, воспитавшая Машу, была напряженной, «отец любил ее до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать малейшим ее прихотям, то пугая ее суровым, а иногда и жестоким обращением». Такое своенравное воспитание сделало Машу недоверчивой, она привыкла скрывать от отца свои чувства и мысли. На ее характер повлияло и то, что Маша росла без подруг. В свободное время барышня предоставлена самой себе. Чтобы скоротать время Марья Кириловна выбрала для чтения романы. Пушкин с улыбкой говорит об этом выборе, многие барышни в то время читали романы, придумывая и фантазируя о воплощении красиво описанных историй.
Вот и Маша с появлением француза Дефоржа столкнулась с романом в жизни. В начале Маша производит впечатление мягкой, кроткой, скромной девушки, но с аристократическими предрассудками, так как сначала она не обращает никакого внимания на молодого француза «учитель был для нее род слуги или мастерового, а слуга иль мастеровой не казался ей мужчиною». Дефорж напротив был в нее влюблен, но Маша этого не заметила.
История с медведем произвела на Марью Кирилловну большое впечатление «с тех пор стала оказывать молодому учителю уважение, которое час от часу становилось внимательнее», «Маша в него влюбилась, сама еще в том себе не признаваясь».
На празднике Александр Сергеевич Пушкин представляет Машу внимательной, наблюдательной, она привыкла слушать, делать для себя заметки. Марью Кириловну интересуют Дефорж и Дубровский. Она влюблена в учителя, а рассказы о разбойнике ее завораживают. Пушкин пока не упоминает о чувствах Марьи Кириловны, девушка сама еще не разобралась в себе. Автор говорит о переживаниях Маши только после разоблачения Дефоржа, но в них много сомнений, противоречий.
Признание Дефоржа и его неожиданное исчезновение делают Машу сильнее, реальность жестче, чем события в романах. Внезапное известие о помолвке с князем Верейским сильно ранит Марью Кирилловну. Дубровский дает Маше надежду. Она решилась на серьезный разговор с отцом, главное — избежать ненавистный брак. Передав тайный знак, девушка ждет своего спасителя. Пушкин искренне жалеет ее в эти моменты, ласково называя бедной красавицей, молодой затворницей.
В день свадьбы Маша бледная, неподвижная. Она тянула время, как могла в надежде на то, что вот-вот явится ее спасение.
Для Александра Сергеевича, как и для Маши, день свадьбы серый, холодный, пустой, и совсем безнадежный после невозвратимых слов священника. Маша уже не ждет, она пытается смириться с новой участью. Не в силах нарушить клятву, данную в церкви, Маша отвергает Дубровского.
Все люди стремятся создать что-то полезное и великое для общества и оставить след в истории. Такое стремление весьма похвально, но не все достижения людей славятся на века. На мой взгляд, человек который сделал величайшие открытия, и по праву может претендовать на звание человека года – это Альберт Эйнштейн. Гений современности, подаривший миру ряд научно обоснованных прорывов, был обычным мальчиком,родившимся в заурядной семье, которая не могла дать ему отменного образования.
Но, не смотря на это, Альберт смог пройти тернистый путь саморазвития и достичь внушающих высот в области знаний. Его пример является для меня очень ярким и достойным подражания. Не смотря на ряд гениальных открытий, Альберт, не был признан по достоинству при жизни. Люди, окружающие его, не были готовы принять ту информацию, что давал гений. Его теории подвергались критике и часто бывали высмеяны. Но сила воли и железный дух не дали Эйнштейну сдаться и покинуть свои труды, он шел дальше, ни смотря, ни на что!
Кроме выдающейся силы воли, Альберт, в первую очередь отец открытий, которые навсегда изменили жизнь общества и дали толчок для огромного развития. Именно Эйнштейн дал людям представление о том, что такое свет и какова его природа. Он объяснил, почему возникает фотоэффект, как распространяется свет и как его можно использовать во благо. Именно благодаря нему мы узнали, что такое солнечные батареи и фотоэкспонометры. Благодаря нему в науке появился новый раздел, такой как квантовая теория. Альберт был гениальным физиком, открытия которого значительно упростили жизнь людей и дали толчок для резкого прогресса, за, что мы должны быть благодарны.
Альберт разрушил все неверные представления о мире, и пролил свет на то, как дела обстоят на самом деле. Он подарил миру теорию относительности, которая активно применяется, и по сей день. Его уравнение изменило мир. Сейчас его знает каждый школьник, и именно на нем стоятся другие великие открытия.
Я считаю, что Эйнштейн дал нам необходимый фундамент для развития, открыл истину о энергии в природе и о том как ее можно контролировать и применять во благо человечества. Именно по этому, на мой взгляд, он является человеком века!
