Эту сказку можно отнести к волшебной
Подобный сюжет встречается и в народных сказках; есть зачин, концовка,
автором используются выражения, близкие к народным.
Эти особенности, безусловно, только сближают сказку «Спящая царевна»
с народной.
Но в сказке Жуковского действуют герои, не характерные для народных сказок.
Это рак-пророк, чародейки.
К тому же чародеек не три или семь (магические числа для устного народного творчества) , а двенадцать.
<span>И самое главное отличие – сказка написана в поэтической форме. </span>
Чтоб найти себе друзей,нужно самому уметь быть хорошим другом,-именно так говорил Лев Толстой.Хорошие друзья бывают не часто в жизни каждого человека,когда они у тебя есть стоит ценить .А найти друзей,если думать логично и объективно,невозможно.Можно найти общение,прогулки с людьми,которые в дальнейшем станут друзьями.
Тема: Жизнь и приключения ребенка, оказавшегося один на один с опасностями джунглей.
Идея: Автор хотел донести до читателей законы справедливости, которые помогают выжить даже в дикой природе : помогать попавшим в беду, защищать слабых, бережно относится к джунглям и их обитателям.
<span>Этим летом я проҹел следующие произведения: Шинель Николая Васильевиҹа Гоголя, После бала Льва Николаевиҹа Толстого, Ася Ивана Сергеевиҹа Тургенева и Белые ноҹи Федора Михайловиҹа Достоевского. </span>
<span>Наибольший отклик в моей душе вызвали произведения Шинель и После бала. </span>
<span>В обоих произведений описаны два периода жизни главного героя: до и после утра, которое меняет жизнь оҹень </span>
<span>резко. </span>
<span>Так, в рассказе После бала главный герой Иван Васильевиҹ собирался жениться на Вареньке. А так как отец </span>
<span>Вареньки был полковником, то он думал и на службу поступить. Однако, увиденная им экзекуция над беглым </span>
<span>солдатом, проведением которой командовал отец Вареньки, произвела на него столь тягостное впеҹатление, ҹто </span>
<span>Иван Васильевиҹ навсегда отказался от своих планов. </span>
<span>В повести Шинель главный герой Акакий Акакиевиҹ оҹень любит свою работу мелкого ҹиновника, которая </span>
<span>является смыслом его жизни. Работа не приносит ему достатка, из-за ҹего он не может купить себе шинель. Он </span>
<span>долго копит деньги на ее покупку. Наконец, настал долгожданный день, когда он смог приобрести шинель. </span>
<span>Сҹастливый, он пришел на работу, и его сослуживцы настояли на том, ҹтобы ее обмыть. Под утро, после такого </span>
<span>торжества, когда он возвращался домой, на него напали хулиганы, избили и забрали шинель. Вернуть шинель ему </span>
<span>никто не смог помоҹь. Без шинели он простудился, заболел и умер. </span>
<span>Так в один миг ломалась жизнь ҹеловека. </span>
<span>Эти произведения приводят меня к мысли о том, ҹто нужно твердо просҹитывать ситуацию наперед и предполагать, </span>
<span>к ҹему это может привести. И судить о людях не по единственному поступку, не по внешнему виду, а стараться </span>
<span>заглянуть в душу ҹеловека. Не все люди таковы, какими они хотят казаться.</span>
1) Как звали родную дочь мачехи?
2) В каком месяце происходили события?
3) За какими цветами посылала мачеха падчерицу?
4) Кто написал произведение <12 месяцев>?
5) Какой месяц помог девочке?
6) Как звали принцессу?
7) Что подарили 12 месяцев девушке?
8) Какую песню пели 12 месяцев?
9) Зачем мачеха отправила девушку за подснежниками?
10) <span>Как главная героиня нашла 12 месяцев</span>?
11) К<span>ак звали главных героев сказки?
12) Какой стих придумала принцесса?
13) Сколько коней подарили 12 месяцев девушке?
14) Сколько раз приходила девушка к 12 месяцам?
15) По какой причини 12 месяцев и девушка встретились во второй раз?
</span>