Обычно аннотации пишутся, чтобы заинтересовать читателя, это может быть несколько предложений из сказки(главное интересных), но может быть своё описание, с кучей прилогательный и оборотов.
Весна-это как новая жизнь. Все начинает расти, распускаться.Я представляю ее как милую,нежную девушку в прекрасном нежном платье пастельного цвета.
Тут конечно не 10 но и из этих тоже можно выжать столько что хватит на несколько хороших сочинений
1 аргумент из Дубровского. В нем раскрываются отношения между Троекуровым и Дубровским
2 аргумент "Отцы и дети" Тургенева где описываются отношения Базарова и Кирсанова младшего
3 аргумент Преступление и наказание где одной из проблем являются отношения Разумихина и Раскольникова
4 аргумент Обломов. Отношения Обломова и Штольца.
Кто не любит получать подарки? Почти невозможно представить себе такого человека. Ожидаемый или неожиданный, драгоценный или просто приятная мелочь – все это неважно, если дарят от чистого сердца.
Кто-то считает, что лучший подарок – это самый дорогой подарок. Но разве радость измеряется деньгами? Драгоценность от нелюбимого или даже врага вряд ли сделает кого счастливее. Поэтому не в материальной стоимости смысл подарка, а в том, чьими руками и с какой целью он сделан.
Если подумать, то подарок – это движение людей навстречу друг к другу. Выбор подарка и приятные хлопоты, сопровождающие его, – вот одна сторона этого движения. С другой – не менее приятное ожидание или удивление презента.
Когда ты отдаешь то, чем хочешь поделиться от чистого сердца, то всегда получаешь то ценное для тебя обратно. Речь идет не о подарке на следующий День Рождения или Новый год, а о взаимной радости от процесса. Ведь всегда чувствуешь, искренне человек отдает, или по долгу или принуждения.
Лично мне нравится как дарить, так и принимать подарки. Интересно быть в роли дарителя: выбирать, представлять реакцию на выбранную или сделанную вещь, вручать ее, в конце концов. Так же приятная роль виновника этих хлопот.
Благодарность и радость от полученного – вот самая главная идея подарка, как по мне. Эта его сущность приносит радость всем. Даже тем, кто просто созерцает торжественное вручение подарка, станет теплее на душе.
Кажуть, що перше справжнє знайомство людини з книгою відбувається завжди випадково, незважаючи на те, що в будинку, де він виховувався, можливо, є багато книжок. Так сталося і зі мною. У моїх батьків велика домашня бібліотека, але та книга, яка відкрила для мене світ художньої літератури, потрапила мені до рук випадково. Я б сказав, навіть проти моєї волі. Батьки виховували в мені повагу до книжок, але в мене воно так і не з’являлося. Я любив вирізати з картону всякі фігурки і склеювати з них які-небудь композиції.
Одного разу я щось склеював і як преса використав першу-ліпшу на очі товсту книжку. Коли це помітили батьки, вони мене пожурили і змусили поставити книжку на місце. Я недбало поклав книгу на стелаж навзнаки. Батько зажадав, щоб я поставив її як годиться – до загального ряд. Я вирішив, що наді мною просто знущаються, і надувся. Тоді батько сказав мені, що, якщо б я знав, що в цій книзі написано, я би вів себе зовсім по-іншому. На щастя, я був цікавий. Та ще батько підлив масла у вогонь, сказавши, що якщо б я опинився на безлюдному острові і мені попалася будь-яка книга, то вона б стала для мене дорожче всього на світі. Ось таким простим шляхом я відкрив для себе книгу Михайла Булгакова “Майстер і Маргарита”.
З першого прочитання я вловив в ній тільки барвисті картини дії і фантастичні моменти. Потім я перечитував її ще кілька разів. І нарешті відкрив в романі Булгакова щось глибоке, особисте та навіть інтимне для ‘своєї душі. Тепер, коли я говорю про Булгакова та його твори, то мимоволі говорю про себе. З російських письменників він мені найближча і буде супроводжувати мене все моє життя.
Назавжди запам’яталося мені відчуття гострої жалості – як при розставанні з дуже близькою людиною, коли я перевернув останню сторінку роману “Майстер і Маргарита”. Мені здається, Булгаков своїми творами відтворив власне життя в мріях і реальності. Його доля як письменника була трагічна. Але цьому виною, я вважаю, було не суспільство взагалі, а неспівзвучний письменника радянської епохи. Булгаков не зміг і не захотів стати “радянським” письменником. Це глибоко моральний вчинок людини, вчинок, гідний наслідування. Свої, поки ще невеликі, проблеми я намагаюся вирішувати в ключі мого улюбленого письменника. Терпінню і мужності також можна вчитися у Булгакова. Згадаймо, як письменник кінчає свій твір “Життя пана де Мольєра”: “І я, якому ніколи не судилося його побачити, посилаю йому свій прощальний привіт!” Ці слова письменника як би сказані їм про себе самого, про письменника, охарактеризовано їм так: “Терпляче і самовіддано писав він все життя – і здебільшого в” стіл “, іноді, втім, не витримуючи, знищуючи рукописи, зовсім як його літературний герой, майстер в суворій шапочці, загнаний в божевільню дружними зусиллями критиків …”
Письменник Булгаков своїм життям і творчествомдоказал мені, що справа, якій людина присвячує своє життя, існує в більш високому вимірі, ніж його особу.
Його життєве справа знаходиться в області ідей і духу. Книга талановитого письменника здатна допомогти знайти життєву гармонію багатьом її читачам. До зустрічі з глибокою книгою, я вважаю, життя людини не має особливого сенсу. На тлі художнього досвіду книги, запала йому в душу, людина починає серйозно осмислювати своє життя. Письменник як би говорить своєму читачеві: “Ви народжені на землі, щоб виконати своє призначення”.
<span>Отже, прочитання мною роману М. Булгакова “Майстер і Маргарита” порушило в мені одного разу бажання пошукати ще більш глибокий зміст в нашій дійсності. Я прочитав на сьогоднішній день майже всього Булгакова і продовжую з задоволенням читати інші книги. Час засилля масової інформації не може вплинути на мою любов.</span>