Произведение начинается с обращения поэта. Оно направлено родной Руси. Он изображает ее с хатами, которые облачены образами. Русь бескрайняя, с синим небом, в котором тонут глаза. Автор смотрит на поля, словно «захожий богомолец». Вокруг изгородей шумят тополя.
Во время Спаса пахнет медом и яблоками. На лугах весело водят хоровод и пляшут. Поэт пишет, что он побежит по мятой тропинке между зелеными лугами и услышит девичий смех.
Он говорит, что даже если его позовут в рай, но он должен будет покинуть эти края, то он откажется. Только Родина нужна поэту.
Красочно описывает свои края Есенин («Гой ты, Русь, моя родная»). Анализ, который будет приведен далее, покажет нам с различных сторон это произведение. Мы рассмотрим литературные приемы, которые использовал автор для создания своего детища.
7-летний мальчик по имени Алька
Я прочитал рассказ Льва Николаевича Толстого "Кавказский пленник".
Этот рассказ поразил меня двумя офицерами - Жилиным и Костылиным. Жилин был - крепким,смелым, сильным, надеялся только на себя. Он умеет держать слово, не предает своих товарищей. А Костылин-слабохарактерный, унылый не желал бороться с трудностями. <span> При встрече с татарами Костылин бросает Жилина и пытается спастись бегством.
</span>Когда Жилин отправился проведать свою мать-старушку, он попал в плен к татарам. Его привезли в аул, где произошла первая встреча с Диной. По приказу отца она дала Жилину воды и хлеба. Жилин быстро подружился с Диной, лепил для нее кукол.А она тайком от всех кормила его вкусной едой.Жилин много помогал татаром. <span>Абдул уже доверял ему и запирал его в сарай только на ночь. Но Жилин всё равно оставался пленником, и мысли о побеге не покидали его.
</span> Однажды ночью, Жилин захотел сбежать с своим напарником Костылиным. Но побег был неудачный. По возвращению в аул их сбросили в сырую яму и перестали кормить. На помощь к ним пришла Диана и помогла сбежать из плена. <span> Дина спасла Жилину жизнь, не думая о себе. Ведь неизвестно, что было бы с девочкой, если бы её отец узнал, кто помог бежать пленному.</span>
Братья Гримм написали сказку о своем народе, для немецких слушателей, а Пушкин – о русских людях.
Немецкие ученые-филологи братья Гримм записывали сказки от народных сказителей, сознательно стремясь сохранить народный дух и народный язык.
Пушкин создает свою неповторимую сказку. Она отличается от сказки братьев Гримм и сюжетом, и героями, и языком. Сказка Пушкина более поэтична, красочна.
Сравним две сказки-«Белоснежку» братьев Гримм и «Сказку о мертвой царевне и семи богатырях.В этих сказках много общего:
а.герои- мать, мачеха, жених, семь друзей.
б. есть ли похожие события- падчерица изгоняется мачехой из дома, находит приют в лесу, мачеха хочет ее убить, героиню выручают друзья, а затем оживляет принц.
Сказка братьев Гримм написана в прозе. Сказка Пушкина- в стихах, красивым литературным языком.
Пушкин не просто пересказал известный сюжет, а написал авторскую сказку, в которой многое изменил в связи с тем, что хотел выразить свои собственные идеалы, мысли, представления о жизни.
Сказка братьев Гримм рассказывается ради традиционно народной идеи: наказание, и порой очень жестокое, злых сил и вознаграждение слабых и беззащитных.
<span>В отличие от сказки братьев Гримм, сказка Пушкина о самой главной ценности для поэта - она прославляет человеческую верность и любовь.</span>
Ну как я думаю она движениями и словами даёт понять.
