"Добры хлопец Дзік".Я б вельмі хацела мець такою ж разумную сабаку ка Дзік. Каб ен таксама маю сям'ю ведаў, як усіх клічуць. Каб ен мне быў лепшым сябрам як гэта сабачка. Мне больш за ўсе спадабаўся эпізод "Здаренне ў завулку".Калі гэтыя дрэнныя людзі сышлі і Алесь даў ежы Дзіку. А Дзік то еў тое пазіраў на Алеся, як быццам хацелі сказаць каб заўседы гулялі разам, Каб з Алесем больш не чаго сур'езнага не здарылася. Бо Дзік оберигал Алеся ад усялякіх бед. І я вельмі люблю разумных сабак.
1. Прием называния. Название произведения. Говорящие имена героев
2. Прием характеристики. Прямая авторская характеристика, самохарактеристика героя, характеристика другими персонажами
3. Прием описания. Портрет.
4. Характеристика героя через его действия, поступки, манеру держаться, мысли.
5. Речевые особенности персонажей
6. Изображение героя в системе персонажей
7. Прием использования художественных деталей
8. Прием изображения природы (пейзаж) и окружающей обстановки (интерьер)
1)название
2)про автора
3)описание
4)нравится или нет?
Таинственный - загадочный;
Обреченный - безнадежный;
Дремучий - непроходимый;
Бессердечный - безжалостный.