Мысль,которая передаётся в том или ином тексте,высказывания и пословицы могут быть написаны совершенно по разному,но иметь один и тот же смысл
"Всадник Алеша" Юнна Мориц
План:
1)Верхом на лошади,в гости к отцу.
2)Заявление начальнику спортивного лагеря.
3)Дорожные мысли.
4)Но приезжать, наконец,- это грустно.
5)Этот мир, в котором гостил.
6)"Невероятная тайна будущего".
7)Трапеза втроём.
8)"Явление" художника Трифона Чернова.
9)Чудный художник.
10)"Сизое древо Млечного Пути."
11)Фей Филофей.
12)Легендарная билеберда Трифона.
13)Решение Гриши:"Три дня здесь, с братом. А потом всю жизнь с мамой".
14)"Человек! Мы же - братья!"
15)"Завтра! Все завтра!"
16)Сказка о зайцах.
17)"Бессонница, тугие паруса!"
18)"Какое варварство!"
19)"Прививка от страха Божьего, от мук совести."
20)"С болезнью Боткина жить можно".
21)"Вишневое солнце вышло из моря."
22)"П<span>тица, поющая благодарение радости."</span>
Жил на свете очень добрый циплёнок. У него не было родителей .Он всегда был весёлый,всегда улыбался и хотел со всеми дружить. Когда он был совсем маленьким над ним издевались и били его другие цыплята. У него не было друзе но он очень хотел их иметь. Один раз он сидел на лужайке и к нему подошли цыплята и сказали "Пошли на лужайку к речке" он конечно с радостью согласился. Они пошли. Пока они шли по лесу они толкнули его в муравейник и рассмеялись. Но он на них не обиделся потому что думал что это случайность. Вот они пришли был хороший денёк. Циплёнок подошёл а обрыву и посмотрел в низ, там была грязь,глина,речка почти высохла но вода была. Вдруг к нему подошли цыплята и толкнули его. Он упал и был весь в грязи. Они очень громко смеялись пока он плакал. Потом они ушли оставив грязного циплёнка одного. Он вымался и сел на травку и смотрел на солнце. И еле сдерживал слезы. Он думал почему к нему так относятся? Почему у него нет родителей? И тогда у него появилось два самых заветных желания: Что бы у него были родители и друзья. Солнце садилось и он пошёл домой он сделал это место своим тайным уголком. Куда он будет приходить.
Когда он пришел во двор то никто незаметил его пропажи и как он пришёл.
На следующий день он проснулся и увидел большую толпу. Он посмотре что там и узнал что утки ищут себе приёмных детей. Он даже не думал что его выберут. Это были ооочень богатые утки и все хотели отдать своих детей им ради зерна. Но потом они подошли к этому цепленеку. И спросили у тебя есть родители он ответил нет. Они посоветовались и взяли его.
Через год цеплёнок подрос и приехал на родной двор. Цыплята изверились перед ним и они стали по настоящиму дружить.
<span>Почти с самого начала письменности на Руси появились летописи, т. е. исторические своды, хроники. В монастырях монахи вели пасхалии, таблицы, на которых вычисляли, какого числа будет Пасха, все праздники и посты, передвигающиеся вместе с днем Пасхи. В свободных клетках этих таблиц, или на широких полях монахи часто записывали какое-нибудь краткое историческое сведение, отмечавшее этот год, — или замечание о погоде этого года, или какое-нибудь необыкновенное явление. Например: "князь Василий Костромской умре", или "талая зима", "погиблое (дождливое) лето"; иногда, если ничего особенного в этом году не случилось, было написано: "тишина бысть", т. е. не было войны, ни пожара, ни других бедствий, — или: "ничесоже не бысть". Иногда вместо таких кратких заметок были вставлены целые рассказы, особенно интересные потому, что были написаны современниками или даже очевидцами события. Так, мало-помалу, составлялись исторические хроники, — летописи, — сначала в виде заметок на пасхальных таблицах, позднее — в виде самостоятельных летописных сводов.</span>
Он прошёл хорошо.учился нормально на 4,5.Не дерзил родителям и слушался их.Потом ходил на свой спорт и делал успехи.Год прошёл хорошо и красочно жду новый год!
