Я думаю, что герою помогает преодолеть трудности то, что движет им. К примеру, его сердце. Он делает это не ради себя, а ради, возможно, любимой девушки, людей. Он преодолевает все неприятности и трудности на своём пути, не смотря ни на что. Героем быть очень трудно, но это того стоит.
В «Бесах» изображен символический образ мира, сбившегося с пути, и состояние души, охваченной трагическими страстями. С первых же строчек читатель погружается в стихию тоски и тревоги, жутких предчувствий (образ кружения, снежного вихря, бесконечного, бесовского круговорота метели — эти мотивы помогают воссоздать картину мира, сбившегося с пути) . В «Бесах» воплощена своеобразная иерархия зла, многоликость враждебных стихий, опутавших личность и сбивающих с пути Россию.
Борис Житков . Рассказ "Механик Салерно".
На корабле, на котором находятся более двухсот пассажиров и команда, кочегар обнаружил,что палуба горячая. Доложил механику, тот пришел к капитану. Предположили,что в трюме пожар. Далее подробно рассказывается о том,как капитан старается спасти судно, уберечь пассажиров, не допустить самого страшного в данной ситуации- паники.
<span>Почему же называется именно так? Механик признался : ему заплатили деньги за то, чтобы он взял на борт бочки с бертолетовой солью,которая при нагревании выделяет кислород,а это может вызвать пожар. Обращаясь с просьбой к капитану, механик произнес другое название этого вещества.
О.Генри "Вождь краснокожи". Два авантюриста украли мальчика ,чтобы получить за него выкуп. Но мальчик так себя вел, что они очень обрадовались, когда отец согласился взять мальчика обратно ночью (так как соседи тоже были возмущены его поведением и надеялись,что он пропал). Отец мальчика объявил,что удержать сына может только десять минут, авантюристы ответили,что этого достаточно,чтобы добежать до канадской границы.</span>
Лисенок в этом <em>произведении</em><em> </em><em>учит</em><em> </em><em>маленького</em><em> </em><em>принца</em><em> </em><em>как</em><em> </em><em>нужно</em><em> </em><em>жить</em><em> </em><em>на</em><em> </em><em>земле</em><em>,</em><em>рассказывает</em><em> </em><em>как</em><em> </em><em>себя</em><em> </em><em>приручить</em><em> </em><em>для</em><em> </em><em>того</em><em> </em><em>чтобы</em><em> </em><em>дружить</em><em>,</em><em>и</em><em> </em><em>потом</em><em> </em><em>они</em><em> </em><em>подружились</em><em> </em><em>и</em><em> </em><em>везде</em><em> </em><em>были</em><em> </em><em>вместе</em><em>,</em><em>а</em><em> </em><em>когда</em><em> </em><em>принц</em><em> </em><em>улетел</em><em> </em><em>на</em><em> </em><em>свою</em><em> </em><em>планету</em><em> </em><em>лис</em><em> </em><em>очень</em><em> </em><em>плакал</em><em> </em><em>и</em><em> </em><em>ждал</em><em> </em><em>его</em>
Моя любимая книга «Гарри Поттер и философский камень». Её автор - Джоан Ролинг. В этой книге рассказывается о мальчике-сироте <span> Гарри Поттере, который живет в семье своей тетки и не знает, что он настоящий волшебник. В тот день, когда ему исполнилось 11 лет, он узнает, что зачислен в Школу чародейства и волшебства. В школе у него появились друзья (Герлиона Грейнджер, Рон, и Невилл) и враги. Гарри приняли в команду по квиддичу, хотя первокурсников в нее не берут. Благодаря Гарри его команда выиграла в матче по квиддичу. Из-за своего любопытства он попал в разные истории, его чуть не исключили из Школы. Профессор Маг-Гонагалл подарила ему метлу, а профессор Дамблдор подарил мантию - невидимку, которая раньше принадлежала отцу Гарри. В конце Гарри узнает о загадочной смерти своих родителей, вместе со своими друзьями раскрывает тайну философского камня и мешает злому волшебнику захватить его. Иногда у Гарри возникали трудности в учебе. Нелегко стать хорошим волшебником!</span>«Гарри Поттер и философский камень» - это очень интересная книга. Я советую почитать ее всем.<span>
</span>