Отличительные свойства литературы:<span>как и другим видам искусства, присуще конкретно-образованное представление об абстрагированно,логико-понятнивого и т п</span>
1.Если не потрудишься,ничего не получишь.
2.Например,если заполучить какую либо профессию,нужно учиться этому.
3.Как бы тебе не хотелось,но ничего без труда не сделаешь.
"Сны Чанга" И. А. Бунина. Собака видит сны о прошлой жизни и путешествиях со своим хозяином-капитаном, они настолько живы в её воображении, что кажутся реальностью.
"Кондуит и Швамбрания" Л. Кассиля. Два брата, обычные подростки, вдвоём придумывают целую страну, создают в своём воображении героев, наделяют его историей и характером.
"За гранью времён" Г. Лавкрафт. Герой в своём воображении переносится в происторический мир, видит, как выглядела наша планета во времена динозавров на самом деле, наблюдает за космической цивилизацией в Антарктиде и записывает всё в свой дневник. А потом сходит с ума.
Эпитеты (образные определения): не колючий, светло-синий, свежей, белой, пухлой.
Рифмующие строки: светло-синий - иней. Тороватый - ватой. Хоть ты - кусты.
В детстве мы читаем сказки Пушкина. "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях", "Сказка о царе Салтане". Это произведения о добре и зле. О зависти и верности. И мы пытаемся понимать, что же хорошо, а что плохо. И стараемся быть похожими на лучших героев.В рассказе Астафьева "Стрижонок Скрип". речь идет о птицах Но решаются те же важные проблемы: взаимопомощь, выручка. Стрижи помогают выжить Скрипу,когда мальчишки убили из рогатки его отца, а ястреб унес мать. Нам становится жаль бедного маленького птенца. Прочитавший этот рассказ,по-моему, никогда не возьмет в руки рогатку.В рассказе "Юшка" говорится о бедном, болезненном,слабом человеке. Все звали его просто Юшка, никто не знал даже его полного имени, хотя ему было уже немало лет.Юшка выполнял трудную грязную физическую работу.Однажды пьяный обругал Юшку и сказал:" Зачем ты живешь? Умер бы что ли?"И вот Юшка умер, совершенно незаметно, как и жил. Только после приезда в село девушки, все узнали, какое у него доброе сердце. Деньги, что ему давали за работу, он отвозил студентке.<span>Мы можем сделать вывод:русская литература, ее лучшие произведения, учат добру, порядочности. А еще она помогает учиться думать, делать выволы для себя .
</span>
