Однажды к нашему классу обратились волонтеры с просьбой помочь осиротевшим домашним животным прибраться в питомнике. Мы во главе с классным руководителем, в один прекрасный день, пришли в питомник. Это старое, серое обветшавшееся здание с множеством клеток. Мы разбились на группы по 5 человек. Мы подметали и мыли клетки, собирали накопившийся мусор. А потом мы кормили собак и играли с ними. Никогда бы не подумал, что уборка и помощь нашим младшим братьям приносит столько радости и ярких впечатлений. Больше всего мне понравился один рыжий двор-терьер на коротких лапках. Мне кажется он похож на на таксу, только с длинной шестью. А еще у него смеющиеся глаза и звонкий лай. Я назвал его Джокер и теперь он живет у меня.
Этот день был самый счастливый день, потому что я помог животным и завел настоящего друга.
Хороший, рассказ.
Советую,всем увлекательный и ,интересный!
<span>основной конфликт повести разрешился,тем что,Н.Н не захотел жениться На Аси,на встрече Н.Н с Асей,он вспомнил о Гагине и стал обвинять Асю в том, что она все рассказала брату. Ася слушала его речи и вдруг зарыдала. Н. Н. растерялся, а она бросилась к двери и исчезла.после этого Ася с Гагиным уехала.Стадия развития действия:16 гл,кульминация и мгновенная развязка.</span>
Тема: бессмертие творчества.
Главная мысль. Все бренно на этом свете: и живое, и неживое. Бессмертно лишь творчество.
Метафоры: поочередно к вечности бегут/ вся 2я строфа/ резец годов у жизни на челе за полосой проводит полосу/ ложится под разящую косу/ но время не сметет мойе строки.
Может быть "Хоббит" или "Властелин колец"?