Это данистанская народная сказка
Озаряя все вокруг ,и Луна на небе светит. чтобы землю осветить.
<em>Мы не заметили жука.</em>
<em>И рамы зимние закрыли,</em>
<em>А он живой,</em>
<em>Он жив пока,</em>
<em>Жужжит в окне,</em>
<em>Расправив крылья...</em>
<em>И я зову на помощь маму:</em>
<em>— Там жук живой!</em>
<em>Раскроем раму!</em>
<span><em> А.Барто</em></span>
А давайте прочитаем это стихотворение. Вслух:
<em>А он живой,</em>
<em>Он жив пока,</em>
<em>Жужжит в окне,</em>
<span><em>Расправив крылья....</em></span>
Чувствуете? Звук "ж" повторяется все настойчивее. Р-пр-кр.. А это расправленные крылья жука задевают стекло рамы.
<em>И я зову на помощь маму</em>.
Девочка отошла от окна, чтобы позвать маму, жука не слышно ей и нам.
- <em>Там жук живой!</em>
<span><em>Раскроем раму!</em> </span>
<span> Вот девочка опять подошла к окну - уже с мамой.</span>
<span> Именно звуки, использованные в стихотворении позволяют нам ярче увидеть то, о чем идет в нем речь. </span>
<span> <u>Звукозапись</u> - это повторение звуков и их сочетаний для большей выразительности стиха. И Агния Барто этот прием использует.</span>
Написано в 1931году. Впервые напечатано в книге стихов"Второе рождение" в 1931году.Стихотворение состоит из 7 строф. Стихотворный размер-разностопный ямб. Стопа: двухсложная с ударением на 2 слоге. Пастернак Использует смежную и прекрёстную рифмы. В этом стихотворении <span>Чувство любви раскрывается через восприятие себя и
возлюбленной относительно пространства. «Мирок» влюбленных противопоставлен «мирам» эпохи и вместе с тем
тесно связан с ними. </span>Возлюбленная рисуется лирическим героем
«пространственно-временными» мерками: «гардеробный номерок», «место у колонн»,
«вход и пропуск за порог»; сам момент жизни любовного чувства связан с
ощущением времени и пространства.<span><span><span>
Любовь
оказывается неразрывно связанной с темами поэзии и времени. Чувство любви
вызывает желание творить, высказать его «Вся рвется музыкою стать, И вся на
рифму просится»; «Спирает грудь и тянет в путь, И тянет петь и – нравится.» </span></span></span><span>Такое раскрытие любви свидетельствуем о неразрывной
связи любого чувства поэта с творчеством, так как поэзия - это способ «выплеснуть», «выплакать»,
высказать то, что до боли волнует душу, бередит ее, заставляет «плакать» и
«петь» одновременно. Время –связующее звено между стихами и чувством: оно то
сужается в сознании героя до мига, то расширяется до «далей лет» </span><span><span><span><span><span>Сравнения: «стать рвется музыкою», «болезнь как плащ за
бляшкою»</span></span></span><span><span><span>Метафоры: «разноголосица миров», «вторенье строк», «бляшка
стиха», «в далях лет».</span></span></span><span><span><span>Олицетворения: «умирает рок», «входит разноголосица», «дышит
любовь».</span></span></span><span><span><span>Метонимии: «пропуск за порог», «болезни тягость».</span></span></span></span></span>Антитеза<span>: «А рифма не вторенье строк, а гардеробный
номерок…» </span>