1)Пётр строит Петербург
2)через 100 лет-наводнение, Евгений теряет невесту
3)Евгений винит во всём Медного всадника
4)Медный всадник оживает
5)Евгений сходит с ума
<span>6)Евгений умирает на острове, где погибла Пороша (невеста)</span>
Легомысленый,самасбродный юныша из пачнтательной семьи.
Я конечно не знаю какой эпизод понравился тебе, но мне понравился тот момент когда Дубровского затолкнули в комнату с медведем который был привязан в одном углу. И только в одном углу можно было не бояться что медведь достанет свою жертву. В этом эпизоде Дубровский проявил свою смелость, быстроту и благародность. После этого случая Троекуров стал уважать Дубровского, а Маша стала проявлять симпатию к нему.
1.З’яўленне новай вучаніцы ў класе.
2. Думкі і мары хлопчыка.
3. Зайздрасць і варожасць да Мэры.
4. Здзіўленне сялян з вёскі.
5. Жаданне Антона навучыцца катацца на каньках як мага хутчэй.
<span>6. Прымірэнне вучняў. Зносіны сяброўства</span>