<span>Стирали на Грушевке бабы, </span>
<span>Подолы чуток подоткнув, </span>
<span>Водою осенней, озяблой </span>
<span>Смывали с одежки войну. </span>
<span>Из грубой дощатой колонки, </span>
<span>Устроенной возле моста, </span>
<span>Прерывистой ниточкой тонкой </span>
<span>В корыта струилась вода. </span>
<span>От взглядов работу не пряча </span>
<span>И лишь проклиная ее, </span>
<span>Стирали обноски ребячьи </span>
<span>Да мелкое что-то свое. </span>
<span>И дружно глазами тоскуя, </span>
<span>Глядели сквозь влажную даль </span>
<span>На ту, что рубаху мужскую </span>
<span>В тугую крутила спираль... </span>
<span>(“Грушевка”) </span>
<span>До чего правдива эта счастливая строка “И дружно глазами тоскуя...”! “Два стихотворения”, “Автобус в пятьдесят четвертом”, “Двор шумел, от восторга хлопал...”, “Это ж Грушевка... Изобьют”, “Зал ожидания”, “Общие вагоны”, “В сорок пятом...”... все эти стихи — звенья в цепи воспоминаний поэта о его детстве и юности. Выстроив книгу по принципу спуска человека с горы, от последних сборников к первым (хотя обычно делают наоборот, чтобы самое лучшее оказалось впереди, чтобы был виден творческий рост поэта), Аврутин как бы бросает вызов самому себе: а почему первые стихи априори должны быть слабее последних? Напротив, хотя бы той же “Грушевкой” он поставил себе столь высокую планку, что должен был всю свою творческую жизнь помнить: выше можно, ниже нельзя. Поэтому “Наедине с молчанием” можно читать с конца. Упомянув название книги, не могу не сделать небольшое отступление, несколько уводящее от разговора о ее достоинствах</span>
*это не сказка, а рассказ))
Лидия Михайловна преподавала уроки французского. Для главного героя Уроки французского-это не просто школьный предмет, а олицетворения доброты и чистоты, отзывчивости и великодушия, т.к. преподавала этот язык учительница, которая в свое время очень помогла мальчику. Она помогла ему «выиграть» деньги у нее же самой, тем самым потеряв работу учителя. Но даже после этого случая, когда она уехала в другой город, она прислала главному герою посылку с едой, тем самым не давая ему пропасть одному и показывая то, насколько великой может быть душа человека.
где с фотай какой вариант и какое задание
Григорий картавит (сказалось воспитание французским гевернантом), поведение его можно назвать "дэнди"(утончённые шаги и т.д) Выглядел лет на 40, усат, смугл.
Хлестаков Иван Александрович. «…молодой человек лет 23-х, тоненький, худенький; несколько приглуповат и, как говорят, без царя в голове… Он не в состоянии остановить постоянного внимания на какой-нибудь мысли».