Чело ,алтын,галушка,загодя,камка
1 отделяет главное от придаточного (что ничуть не удивились)
2,4 отделяет первое придаточное от однородных придаточных времени (<span>когда он посмотрел на небо (3) и дождь прекратился )
3 разделяет два однородных придаточных</span>→зпт не ставится.
Сидел на (чём?)ступеньке(П.п.);
гнездо(кого?) синицы(Р.п.);
бежал по (чему?)поляне(П.п);
рассказ о (чём?)книге(П.п.);
находился в(чём?) дороге(П.п.);
подарил (кому?)маме(Д.п.);
рассказ о (чём?)звезде(П.п.);
любовался(кем?) белкой(Т.п.);
письмо от (кого?)Алеши(Р.п.);
лежит на (чём?)тарелке(П.п.);
окраина (чего?)деревни(Р.п.);
выпал из (чего?)тучи(Р.п.);
заботился о (ком?)дяде(П.п.);
рос на (чём?)опушке(П.п.);
ушел с (чего?)речки(Р.п.);
плыл по(чему?) речке(Д.п.);
ветки (чего?)яблони(Р.п.);
подошел к (кому?) Пете(Д.п.);
читал о (ком?)собаке(П.п.);
возвратился из(чего?) деревни(Р.п.).
Вовсе не сложно решить задачу с несколькими неизвестными.Не вероятно трудно написать диктат с бесчисленным количеством ни кемне изученных орфограмм и никогда не преподаваемых пунктограмм.Не поддающиеся проверке ударением слова так и хочется написатьнеправильно, все союзы непременно нужно разделить отнюдь неровной чертой или никак не объяснимым дефисом. При этом, как бы учитель нипытался подсказать интонацией необходимые запятые,
ни кто не собирался прислушиваться.
1) какой сегодня солнечный день .(денёк) наверно так.