Однажды мы были на пикнике всей семьей,даже собаку с собой взяли .
Мы жарили шашлыки и пока все наблюдали за жаркой наша собака уже успела съесть большую часть еды ,которую мы взяли с собой
Я писала в шк,получила 10.Надеюсь вам подойдет
<span>Юшка- человек с редким даром -умением любить людей. Он простой, доверчивый, добрый и заботливый.А как он умеет наслаждаться жизнью!Многие бы этому поучились. Он восхищается природой, нежен к цветкам,к растениям, он вдыхает их аромат и радуется каждому новому дню. Хотя жизнь у него и не самая легкая. Его болезнь заставляет его страдать.Чахотка выматывает все силы. Но он верит в доброту. поднимает букашек,жучков и бабочек с земли, которые уже были мертвы, и проникается к ним особым сожалением, он словно видит в них похожую одинокую и осиротевшую душу. Юшка- герой этого превосходного произведения Платонова А.П. , близок мне и я ему очень сочувствую. мне нравится в нем стремление к жизни, борьба каждодневная с недугом и надежда. Он не похож на всех окружающих, именно поэтому, они его не понимают и смеются над ним, не воспринимая его серьезно. Сам Юшка не испытывает ненависти, злости к людям, он нежен и добр к ним,хотя всю жизнь терпит над собой издевательства, унижения, усмешки и оскорбления от других. Его наивность просто восхитительна. Юшка жалок для окружающих, но я вижу в нем огромную силу любви и молчаливого терпения. Выполняя свою работу-помощника кузнеца, он трудится очень стараясь, вкладывая в работу все свое сердце. Его незаметный для других людей ,труд, очень важен для него самого. Он так тщательно выполняет всякую мелкую работу, что радуется даже этому. Мне его искренне жаль и я проникся к нему глубоким чувством любви и сострадания. Люди просто не понимали,как он для них много делал и как он был важен и ценен. в конце произведения ,Юшка умирает .Но он останется в памяти всех людей,кто имеет душу, кто читая про него, понимает, что всякий человек необходим для других. И всякий равен другому. Не зачем обижать ущербных и больных людей, унижать их и проявлять нетерпимость. Я хочу,чтобы этот рассказ прочитали все люди Земли, и стали хоть чуточку добрее.</span>
На мою дуку стосунки Вітьки та Галі в подальшому будуть розвиватися. після дуелі Вітько перестав перейматися, що він не подобається дівчині, адже Галя, щоб уникнути ще одного конфлікту перед усіма розповіла про свої почуття. вони двоє були дуже щасливі, що іхтє кохання взаємне
Сказка – традиционно популярный жанр детского чтения. Изучению сказки, ее роли в формировании личности ребенка в настоящее время уделяется большое внимание.<span>О самой писательнице детям было известно немногое, и не все правильно называли ее фамилию. Некоторые читатели вообще не привыкли обращать внимание на автора книги. Можно сказать, что культура чтения даже у регулярно посещающих библиотеку детей требует внимания библиотекаря. Таким образом, очевидно, что сказки Янссон включены в круг чтения детей 10-12 лет, но полноценного представления о творчестве писательницы читатели не получают в том случае, если библиотекарь ограничивается только выдачей книги, не используя различные формы и методы библиотечной работы с читателем.Очевидно, что сказочный жанр будет дольше других литературных жанров находить своего читателя даже без целенаправленного воздействия руководителя чтения, но качество и уровень восприятия, культура чтения от одного лишь ознакомления читателя с сюжетом сказки не смогут достичь высокого уровня. В то время как увлекательная беседа об авторе книги, литературная игра, викторина и т.д. способны помочь воспитанию вдумчивого читателя и сформировать у него устойчивый интерес к лучшим произведениям мировой детской литературы.
</span>
