1.Гриневу 17 лет он русский дворянин, только что поступивший на военную службу. Гринев и Швабрин — носители двух принципиально различных мировоззрений. Именно такими их изображает автор повести "Капитанская дочка".
<span>Гринев и Швабрин – дворяне, близки по возрасту, образованию, умственному развитию.
2.</span><span>Гринева отец отправил туда, чтобы «послужил он в армии, да потянул лямку, да понюхал пороху...» . Швабрин же, по словам «капитанши» Мироновой, «...вот уж пятый год как к нам переведен за смертоубийство» . Сначала для обоих глухая крепость была тюрьмой, но если Гринев нашел там свое счастье, то для Швабрина она стала местом, где он совершил самый страшный грех — предательство.
4.</span><span>Гринев много общается со Швабриным, но тот ему нравится все меньше, а особенно его колкие замечания о Маше. Гринев посвящает Маше посредственные любовные стихи. Швабрин резко их критикует, оскорбляет Машу в разговоре с Гриневым. Гринев называет его лжецом, Швабрин требует сатисфакции. Перед дуэлью по приказанию Василисы Егоровны их арестовывают, дворовая девка Палашка даже отнимает у них шпаги. Через некоторое время Гринев узнает от Маши, что Швабрин за нее сватался, а она отказалась (этим и объясняется упорное злословие Швабрина по адресу девушки) . Дуэль возобновляется, Гринев ранен.</span><span>
5.</span>Петр Гринев, прибыв по распоряжению начальства в Белогорскую крепость, был очарован дочерью коменданта Машей Мироновой. Несмотря на отзывы Швабрина, пытавшегося очернить ее в глазах приезжего, он быстро понял, что Маша "благоразумная и чувствительная" девушка, искренняя и милая, и уж никак не "совершенная дурочка".
Петр Гринев также покорил сердце Маши, сумел вызвать у нее ответное чувство своим мужеством, доблестью, прямодушием, тем, как яростно он отстаивал ее доброе имя на дуэли со Швабриным. Вынужденная разлучиться с любимым, беспомощная и беззащитная девушка оказывается в плену у ненавистного поклонника. Разозленный своими неудачами, Швабрин пытается силой и угрозами принудить ее к замужеству. Однако любовь помогает Маше с честью пройти через это испытание, не уронить своего достоинства. Освобожденная Гриневым, она признается, что была готова умереть, лишь бы не принадлежать лицемерному и злобному Швабрину. :3
Раздели текст на части. по смыслу, или же на абзацы. После, выбери из каждого абзаца (части) главное предложение, или предложение которое описывает абзац. Это и будет одним из пунктов плана. Или выбери слово. которое описывает или опять же. подходит по смысле к этому куску текста. Например:
"Я люблю растения. Меня с детства приучали, беречь природу и защищать ее. Когда я ездила к бабушке, мы вместе сажали деревья, а мой дедушка лесник, учил меня делать скворечники." Этот кусок в плане, можно назвать "Любовь привита с детства" или "Любовь к природе". Как-то так))
1) встреча с Гекельбери Финна
2) договор Сойера и Финна
3) Том встречает Бекки
4) влюбленный Сойер
5) кладбище
6)ужасный договор о краже золота
Сонными, заплесеевевшими ; подслеповатыми; ушедшими в землю; дряхлый; косые;вздрагивая под колесами; мягко золотили; покосовщися кристах (может крестах?), в уцелевших.
Пряник можно засунуть под рубаху, бегать и слышать, как конь лягнет копытами в голый живот
