Главной темой этого стихотворения стала любовь к природе, к бережному отношению к ней, причем любви разумной.
Поэт предоставляет слово и самому Мазаю:
Я от Мазая рассказы слыхал.
Дети, для вас я один записал…
В стихотворении Мазай рассказывает о том, как весной, в половодье, плыл он по разлившейся реке и подбирал зайчишек: сначала снял нескольких с островка, на котором зайцы столпились, чтобы спастись от поступавшей кругом воды, затем подобрал зайца с пня, на котором, «лапки скрестивши», стоял «горемыка», ну а бревно с десятком сидевших на нем зверюшек пришлось зацепить багром – в лодку бы все они не поместились.
Финист-ясный сокол,Чёрная курица,красавица и чудовище.
Нет. Молодой учитель мало знает и только практикуется. Более старший учитель который работает уже больше, более опытный и знает вас. Молодые учителя постоянно нервничают и так же как и ученики постоянно учат тему. Ну а если учитель уже долго работает он более менее лучше знает свой урок и уже нечего не надо зубрить.
Гувернантка что то вроде дом работницы
Действительный статский советник чин устанавливаемый на 10 лет
1 группа чиновничества
Классная дама надзирательница в классахкондуктор Работник общественного транспорта
В «Петербургских повестях» Н. В. Гоголя пушкинская тема противостояния рядового горожанина и бездушного, казенного Петербурга получает дальнейшее развитие.
В отличие от Пушкина, знакомого с новой русской столицей с отроческих лет, Гоголь впервые увидел Петербург во взрослом возрасте, сменив провинциальную атмосферу родной Украины на холодный, чопорный и неприветливый столичный город. Автор делится с нами своими первыми впечатлениями от северной столицы: «...Петербург мне показался вовсе не таким, как я думал, я его воображал красивее, великолепнее...» Писатель описывает районы, где когда-то ему довелось жить.
