До отъезда Дуня: (При сих словах вышла из-за перегородки <em>девочка лет четырнадцати </em>и побежала в сени. <em>Красота</em> ее меня поразила. «Это твоя дочка?» — спросил я смотрителя. «Дочка-с, — отвечал он с видом довольного самолюбия, — да такая <em>разумная</em>, такая <em>проворная</em>, вся в покойницу мать».) - эпизод из текста.
(<em>Маленькая кокетка</em> со второго взгляда заметила впечатление, произведенное ею на меня; <em>она потупила большие голубые глаза</em>; я стал с нею разговаривать, она отвечала мне <em>безо всякой робости</em>, как девушка, <em>видевшая свет</em>.) - эпизод из текста.
После отъезда Дуня: (она будет<em> счастлива</em>, даю тебе честное слово. Зачем тебе ее? Она меня <em>любит</em>; она <em>отвыкла от прежнего своего состояния.</em>)<em />(Дуня, <em>одетая со всею роскошью моды</em>, сидела на ручке его кресел, как наездница на своем английском седле. Она <em>с нежностью смотрела на Минского</em>) - эпизод из текста.
<em>Роль литературы в жизни человека, действительно, огромна, её трудно переоценить. Книги могут сделать человека образованным.Литература играет ведущую роль в формировании эстетических взглядов каждого человека. Классические произведения, которые выдержали испытание временем, действительно могут развить в человеке чувство красоты, помогут они и в осмыслении жизни и её сложностей. </em><span><em>Книги являли собой трибуну для провозглашения новых идей и мировоззрений. В трудных жизненных ситуациях человек прибегает к книге и черпает из нее мудрость, силы и вдохновение. Ведь книга универсальна, в ней человек может найти ответ на любой интересующий вопрос.</em></span>
В картине грачи прилетели нарисовано то как грачи прилетели и ищют себе еду рядом с деревом, речкой и зданием.А один грач сел на холодный снег (а все остольныё грачи сидят на дереве).
Мне кажется что в рассказе не надо было писать что у тома нет родителей
В ранний период творчества, Исаак Ильич Левитан находился под влиянием своих учителей Алексея Саврасова и Василия Поленова. Со временем художник пришел к выводу, что натурный этюд, представлявший как бы основу картины, — это лишь начальный этап на пути выявления образного содержания задуманного произведения.
Левитан чрезвычайно развил эмоциональную выразительность пейзажа, показал тончайшие нюансы жизни природы. Передаваемые художником чувства свойственны всем людям, а потому и понятны каждому. Художник объективен, он не подчиняет природу своим переживаниям, и тем более не искажает ее в угоду им. Природа «человечна», эмоциональна и в поздних и в ранних работах художника. Менялось лишь содержание эмоций, и то, как они выражались. Настроения, лежащие в основе левитановских пейзажей, не только объективны, но и глубоко содержательны.
Раскрытие «сокровенной тайны» в природе, ее большого духовного содержания было постоянным стремлением Левитана на всем протяжении его недолгой творческой жизни.