Васютка спасла память, знание леса, смекалка, находчивость. А главное - желание выжить во что бы то ни стало. Мальчику пришлось бороться со страхом, голодом, с усталостью. Ему помогли преобретенные навыки разжечь кастер даже в мокрую погоду, приготовить дичь. Он предусматрительно вешал мешок с запасами пищи на сук, не поддавался соблазну съесть весь хлеб сразу, не метался по тайге, а заставлял себя соображать, в каком напралении лучше всего двигаться. Васютка выбрал правильное направление на север, догадался, что озеро проточное, раз в нем водится речная рыба, что речка от озера и обязательно выведет его к Енисею.
Васютка жил в деревне, расположенной возле тайги, поэтому он с детства знал все законы тайги, которые помогли ему выжить.
Очень важно соблюдать тишину на уроках в школе. Я считаю, каждый обязан знать это, а главное-понимать.
Современному человеку просто необходимо относиться с уважением к окружающим его людям. Все начинается с малого, а именно,-с уважения своего преподавателя и одноклассников, то есть с обеспечения благоприятной для работы атмосферы для себя и всех остальных. Важно соблюдать тишину, культуру общения с учителем и сверстниками, ждать своей очереди, чтобы дать ответ или задать вопрос. Если каждый будет соблюдать элементарные правила поведения на уроке, можно представить насколько приятнее и плодотворнее станет для каждого учеба в школе.
Евтушенко замечает правду о себе: "что я рассыпанно мечтаю, что я растрепанно живу". Его "тревожит встреч напрасность", "праздность, в моем гостящая дому, и недоверье к многим книжкам, и в настроеньях разнобой, и подозрительное слишком неупоение собой".
А Свидригайлову, несмотря на боязнь смерти, жить уже не хочется. Он отчаялся, разочаровался в жизни, потерял смысл существования. Познав все бездны тьмы, он подошел к тупику, выход из которого только один – смерть. Именно поэтому этот герой совершает самоубийство, не веря в возможность, да и не желая возродиться.
<span> И совсем неслучайно Достоевский в романе «сводит» Раскольникова и Свидригайлова. Писатель стремится показать, к чему может привести мысль главного героя о возможности преступить нравственную черту. На примере Аркадия Ивановича мы видим, что подобная теория может полностью искалечить человека, лишить его смысла жизни и веры в будущее, уничтожить духовно и физически. </span>
<span> И, учитывая этот посыл, можно сказать, что роман Достоевского «Преступление и наказание» чрезвычайно актуален и для современного читателя. Сегодняшняя жизнь предлагает множество искушений, манящих ощущением собственного превосходства, всесилия, исключительности. Мало кто думает о том, что взамен нужно отдать самое дорогое – свою душу, что нужно преступить ту пресловутую нравственную черту, которая становится лейтмотивом всего произведения Достоевского. И в этом смысле путь, на который становится Раскольников в финале, должен помочь современному читателю найти свою правильную дорогу, ведущую к самосовершенствованию, а не разрушению.</span>
В основном это сказки для маленьких детей . Он писал их расчитывая на детей возраста от 8 до 13 лет. Его самая знаменитая сказка русалочка