Этот старик совершил поступок за который его в будущем его смогут поблагодарить многие. Он совершил его не ради выгоды, а просто и бескорыстно.
Общее в том что они написанны для детей такие сказочные а различие в том что их написали разные чел_
События книги начинаются летом 1995 года, через месяц после окончания действия предыдущей книги. Гарри Поттер проводит летние каникулы у Дурслей. Гуляя по парку вечером, Гарри видит Дадли в компании друзей. Они подходят к Гарри. Последний с насмешкой заговаривает об их хобби — драках с одинокими подростками. Дадли угрожает Гарри и вынуждает его вытащить волшебную палочку, чем вызывает улыбку у компании. Неожиданно погода портится, и друзья Дадли разбегаются. Гарри и Дадли бегут в переход, где на них нападают дементоры. Гарри удаётся вызвать Патронуса, прогнать дементоров и тем самым спасти себя и Дадли. Затем в переход заходит миссис Фигг, которая признаётся, что она — сквиб. Она помогает Гарри и истощенному Дадли добраться до дома. Когда Дадли и Гарри вернулись домой, приходит письмо о том, что Гарри исключён из Хогвартса. Дамблдору удаётся отменить исключение, но Гарри вызывают на дисциплинарное слушание.
Несколько дней спустя, по поручению Дамблдора волшебники забирают Гарри Поттера из дома в охраняемый волшебством дом 12 на Площади Гриммо. Там Гарри встречает Рона с Гермионой. От них Гарри узнаёт об Ордене Феникса. Там же он встречает и Сириуса Блэка, который вынужден скрываться от Министерства. Гарри остаётся жить в этом доме до конца лета. Он узнаёт, что Фадж и Министерство считает его и Дамблдора ненормальными и не верят в возвращение <span>Волан-де-Морта</span>
<span>" Пугачев казнен " - это историческая песня, которая посвящена казни народного заступника Емельяна Пугачева. Ее мог исполнять сказитель, который сочувствовал крестьянскому вождю или простой солдат ,например ... во время отдыха ... Песня похожа на плач и чувствуется в ней горе, тоска по человеку.. Для народа Емельян - родной батюшка, который думал о счастье простых людей. Думаю , что в песне две части : в первой выражается эмоциональное отношение к самому событию, а во второй - задается ответ на вопрос " что делать? ". В тексте используются различные художественные приемы :, эпитеты ( "сироты горемычны", " родной батюшка"), олицетворение " ( "красно солнышко закатилось.. . "),</span>
Сделать "Суннат" и стать мусульманином