Первая их встреча произошла, когда мужчина после нелегкой ночи в плену попросил у девочки воды. Дина напоила пленника, но сначала побаивалась его. Со временем русский офицер привык к местному укладу. Он стал мастерить кукол из глины, одну из которых взяла себе Дина. Кукла очень нравилась ей, и когда она сломалась, Жилин сделал новую, чтобы девочка не расстраивалась. За это она стала приносить ему вкусную еду.
Дина становится единственным настоящим другом Жилина, ведь на Костылина положиться нельзя. Он бросил его, когда напали татары и из-за его неповоротливости провалился побег, который Жилин готовил в течение целого месяца. После этого именно Дина спасла его, дав длинную палку, чтобы он смог вылезти из ямы и сбежать. Она сделала это, даже осознавая, что ее накажут, если узнают. Девочка принесла своему другу на прощание лепешек и заплакала. Вскоре Жилин оказался в гарнизоне, а Костылин, дожидаясь выкупа, еще месяц находился в плену.
Одной из главных сюжетных линий произведения стала дружба татарской девочки и русского офицера. Мне кажется, это говорит о важности смелости и преданности для человека, при этом возраст не играет большой роли. Отзывчивость, доброта и преданность либо есть в человеке, либо их нет, и девочка Дина сумела это доказать. Если бы не ее помощь, Жилин, возможно, никогда бы не вернулся из плена.
Некий шофер Сергей Духанин, который едет в город за запчастями собрался купить своей жене сапожки. Но стоят они дорого для деревенского жителя - 65 рублей без копеек. Но у шофера пробуждается желание подарить жене именно эти красивые сапожки.
Он представляет, как она будет радоваться такому подарку. Но в тоже время возможно будет и ругать его за дорогой подарок. Беда в том, что он не знает какой размер у Клавдии-его жены. Но, не смотря на это он все-таки берет сап
В фильме перед девушками стояла задача уничтожить двух немецких диверсантов (которых в истине оказалось шестнадцать), устроив на них засаду. Действия сюжета разворачиваются в Карело-Финской ССР, защищали Кировскую железную дорогу (ж/д от Ленинграда до Мурманска) от подрыва её немецкими диверсантами. Повесть не читал, не могу знать, есть ли коренные различия.
Вот держи...........................
Ну это просто смотри я тебе дам план составления сочинения (писать лень):
1 Описание самой природы
2 Описание чувств поэтов в природе (можешь даже написать сколько поэтов писали стихи об природе)
3 Потом пишешь насколько вдохновляет природа лирических героев
4 И потом в заключении можешь написать от себя несколько слов
Ну ни знаю будет ли это информация для тебя полезной или вообще не понадобится решать тебе