Один раз мы сидели и слушали учителя,а потом зазвенел звонок и все разбежались.Я разговаривала с девочками,а потом отвлекалась не надолго.Потому,что я что-то услышала в углу.Я подошла и увидела там маленьких человечиков . Я очень удевилась и рассказала всё учительнице.Она мне сказала всё забыть. На следующий день когда я уже про них забыла я их опъять увидела. Они не разбежались,а спросили у меня ты никому не рассказала?я ответила нет.Потом они спросили у меня ты знаешь кто мы такие? Я ответила нет.мы карлики они ответили мне.обещай что ты никому не скажеш.хоророшо сказала я и мы стали видится играться каждый день!
Над смыслом жизни.
...,...,.............
облачко бубух бубух да на землю плюх
1 марта отмечался Навий День - день воскрешения мертвецов и последний день власти Навьих Богов перед приходом весны. День был посвящен богине Марене (Маре), богине зимы, дающей наставления умершему.
Главным героем семейно-бытовой части повести является Пётр Андреевич Гринёв. Сын помещика, Гринёв полу<span>чил домашнее воспитание по обычаю того времени — сначала под руководством дядьки Савельича, потом — француза Бопре, по профессии парикмахера. Отец Гринёва, властный до самодурства, но честный, чуждый искательства перед высшими чинами, хотел видеть в своём сыне настоящего дворянина, как он это понимал. Смотревший на военную службу как на долг дворянина, старик Гринёв отправляет сына не в гвардию, а в армию, чтобы он «потянул лямку», стал дисциплинированным солдатом. Прощаясь с Петром, старик дал ему наставление, в котором выразил своё понимание службы: «Служи верно, кому присягнёшь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся, от службы не отговаривайся, и помни пословицу: береги </span>платье<span> снову, а </span><span>честь смолоду».</span><span>
</span>