Он себя чувствовал как в тюрьме, ему ненравилась жизнь монахов и поэтому он сбежал.
Снорк – имя героя, фрекен – обращение к девушке Скандинавских стран. ... <span>- Мысли Туве Янссон, </span>написавшей<span> сказку 64 года назад созвучны с </span>песней нашего современника. ... <span>Нарисуйте своим длинным носиком </span>волшебный<span> предмет из сказки “</span>Шляпа ... <span>А </span>узнали<span> ли вы, что-нибудь о Волшебнике, про чью </span>шляпу<span> читали?</span>
Ответ: Отметь пж как лучшее
Тема любви – современна. Это одна из центральных во всем творчестве А. С. Пушкина. Это и любовь к женщине, и любовь к музе, и любовь к друзьям.
Любовная лирика А. С. Пушкина отличается мотивами счастливой любви. Автор через чувства лирического героя показывает, что любовь – это только положительное чувство, ведь оно способно действительно на многое. Даже если стихотворение наполнено грустью и тоской по прошлой любви, оно написано в радостных тонах, ведь все, что было с лирическим героем – счастье. Каждое пушкинское стихотворение на тему любви носит в себе какой-либо оттенок: страсть, робость, нежность, грусть, безнадежность, ревность, досада, впечатлительность. Все это характеризует чувство любви с разных сторон.
Объяснение:
Моя семья в годы Великой Отечественной Войны.
<span>Нет в нашей стране семьи, судьба которой не прошла бы через испытания в Великой Отечественной войне.
</span>Я хочу рассказать о своей бабушке.
Она родилась 4 апреля 1939 года. У неё было трудное детство, оно пришлось на военное время. В двухгодовалом возрасте она попала в детский дом, потому что сначала умерла мама, от воспаления лёгких, а отец, после тяжёлого ранения вернувшийся с войны, поработал в колхозе полгода и тоже умер от горя. Семья была большая. Пятеро детей попали в детский дом, а один мальчик в дом ребёнка. Там его усыновили. В детдоме было очень трудно, еды не хватало, кормили супом, кашей, давали чай с 2 кусочками сахара. Дети в детдоме не боялись трудностей. У них было хозяйство, корова, куры. Они косили траву, собирали сено, сами стирали, пололи грядки.
<span>Ей запомнилось, как однажды в детский дом привезли детей из Ленинграда. На Ленинград напали немцы, окружили его, в городе люди умирали от голода, и детей стали вывозить в другие места, подальше от немцев. </span>
Из детдома мою бабушку направили в Шуйское училище, учиться на ткачиху. Потом она уехала на Украину, но вернулась в родные места.
Наверное, детям было в годы войны не менее трудно, чем взрослым. Моя бабушка пережила это тяжёлое военное детство.
Однажды гулял Кот в сапогах с ноутбуком, да еще и в телефоне музыку слушал, и проходил мимо царство карабаса-барабаса, злодей смотрел в окно, хотел украсть гаджеты кота но не тут то было, я сочинила какой-то бред))))
