Трагедия Чацкого разворачивается на стержне любовных переживаний. Но это и подчеркивает общественно-политический накал комедии, усиливает его, потому что этот накал возникает в результате реальных жизненных обстоятельств. Чацкий борется за свои светлые чувства и за свои идеалы.
Чацкий, несомненно, смело смотрел в будущее и не мог принять и понять косности и лицемерия фамусовых и молчалиных. Он - представитель не только века нынешнего, но и века грядущего. Его постигла та же участь, что и многих ему подобных: окружающие не находили ничего здравого в его мыслях, они его не понимали и даже не пытались понять. К сожалению, многим людям трудно отвергнуть устаревшие стереотипы, принципы, привычки, ведь проще считать сумасшедшими тех, кто задумывается о развитии и стремится вперед. Чацкий породил раскол среди представителей века минувшего, и хотя он сам обманулся в своих личных ожиданиях и не нашел «прелести встреч», «живого участия», но «брызнул сам на засохшую почву живой водой», увозя с собой «мильон терзаний».
Жила-была девочка, а у неё был петушок. Девочка была доброй хозяюшкой, но однажды поменяла петушка на курочку. Курочку девочка тоже любила, кормила и гладила - пока не увидела уточку. Уточку она тоже поменяла - на щенка. А щенок не захотел дружить с девочкой, которая сама дружить не умеет. И убежал. Сказка Валентины Осеевой с иллюстрациями Марии Рудаченко рассказывает детям о<span> том, как важно ценить друзей</span><span>
</span>
-Герасим Калитка -Параска-Роман-Савка-Бонавентура
большое здание с кучами пристроек и главное самое большое здание расписаными окнами
Привіт, спробуй написати свою думку про твоє призначення в житті , спробуй написати , що тобі хотілось би допомагати комусь, чи навчати когось, привід волонтерства чи щось у цьому дусі.Також спробуй написати про свій талант, на мою думку це було б не погано.Одним словом про те що ти щось означаєш у цьому світі та що б ти не робив , не даремно