1) Вальс какого немецкого композитора звучал из шарманки Лодыжкина?
2) Кличка героя рассказа?
3) Музыкальный инструмент Мартына Лодыжкина?
4) .Как называлась дача, в которой жил избалованный и капризный мальчик Трилли?<span>
5) </span><span>Как
назывались упражнения, которые хорошо и чисто выполнял Серёжа
</span>
Самотність - одна з найбільш частих причин звернення до психолога, психотерапевта, психоаналітика - явище настільки неоднорідне і багатозначне, що гідно виявитися предметом досліджень окремого наукової установи! Навіть в житті одного і того ж людини самотність може обертатися різними ликами, висвічуючи різноманітні грані і смисли: від дитячого стану покинутості і почуття знедоленості у підлітка до піднесених станів видалення від людей (світу) у самітника і творчої самоізоляції художника. Бути одному і бути самотнім - інше розрізнення та інші переживання: потреба іноді залишитися наодинці з собою діалектично протистоїть потреби в близькості з іншими, гармонійне їх поєднання виявляється не простим завданням, що вимагає майстерного побудови як своєї душевної життя, так і відносин з оточуючими людьми.
Проблематика самотності, в основному, зосереджена в тих випадках, коли людина виявляє своє життя неповної, недостатньою, неповноцінною без другого, значимого особи.
Адекватним способом вирішити ці утруднення не є механічні спроби докласти бажані характеристики партнера і відносин то до одного, чи до іншому кандидату, а послідовна опрацювання неефективних механізмів соціального вибору і формування прихильності.
Предмет даного дослідження - вивчення проблеми самотності людей похилого віку, а також вивчення можливостей соціальної роботи в цьому напрямку.
Об'єкт дослідження - літні люди, їх соціальний стан і емоційний стан.
Отже, мета даної роботи полягає у тому, щоб розкрити сутність проблеми самотності людей похилого віку та визначити можливості соціальної роботи в цьому напрямку. Виходячи з названої мети роботи, було сформульовано такі завдання:
- провести теоретичний аналіз існуючих поглядів на соціальну проблему самотності людей похилого віку;
- проаналізувати можливості соціальної роботи з вирішення проблеми самотності людей похилого віку;
- дати характеристику самотності, як однією з гострих соціальних проблем літніх людей.
Гіпотеза цього дослідження полягає в наступному. По-перше, проблема самотності у людей похилого віку буде займати одне з перших місць у рейтингу хвилюючих їх питань. По-друге, відсоток літніх людей, які почуваються самотніми, які в насправді не мають близьких, буде більше, ніж відсоток літніх людей, мають родичів. По-третє, проблема самотності людей похилого безпосередньо пов'язана з образом життя, який вони ведуть, а саме: люди, які різноманітно проводять своє дозвілля і мають широке коло спілкування в меншій мірі відчувають себе самотніми, ніж ті, у яких обмежена соціальна сфера.
Маленький мальчик иногда делал маленькие проступки:в комнате пускал мыльные пузыри,стеклом прожег портьеру,подрался с соседским мальчиком. Накануне возвращения отца дядя сказал :"Приедет твой отец,я расскажу о твоих проделках ему ,и гнев со страшной силой обрушится на тебя. Гнев будет ужасен!" Что такое "гнев отца" у тети и дяди он побоялся.
Мальчик встретил литератора,с которым иногда они играли в индейцев,спросил,что такое гнев отца (рассказал о словах дяди). Мунк расхохотался и описал гнев страшным чудовищем.
Мальчик решил,что гнев отца привезут в клетке. Тогда его можно убить. Но лук и стрелы слишком слабое оружие,решил взять в кабинете отца пистолет. За этим занятием его застал дядя. Мальчик признался. Дядя отвернулся,мальчику показалось,что тот смеется. Дядя сказал,что запрет мальчика в кабинете, щелкнет замок ,это зубы гнева.
Мальчик убежал в окно,увидел,что подъезжает автомобиль.Это был отец с молодой женщиной. Неужели это гнев?
Мальчик ушел в комнату отца. Там сундук,а на кровати лежал револьвер. Мальчик расстрелял сундук. Теперь не будет гнева отца!
Передает характеры соперников интонацией, если он говорит ласково, то отношение хорошее, если грозно, то плохое...
Тем самым он раскрывает и отношение.
1)В деревушке Моховое.Деда звали Кузьма.
2)В воскресенье.
3)Бойцу.
4)Стальное колечко.
5)Весной.