делу время потехе час.--мальчики в табакерке целый день играли и им было очень скучно от того что им нечем было заняться.
Одному не под силу, а с товарищами легко.--все вместе они создавали музыку котая звучала из табакерки)
Песня АСтудио переделай немного слова и все.
<span>Папа, мама, помните, давно
вы сказали мне<span>
То, что половинку
нелегко встретить на Земле.
Может, небесам не
суждено. Может, просто очень повезло,
Но кажется, что я
нашла его.
Ты и я - сила
притяжения.
Каждое мгновенье
словно бабочки внутри!
<span>Ты и я! Так
невероятно! </span>
И без слов понятно
- я люблю тебя!
Папа, мама, знаете,
сейчас все вокруг как сон.
Я хочу сказать в
который раз, что причина - он.
Он моя улыбка на
губах. Знаю, что сейчас на небесах
Видите любовь в
моих глазах.
Ты и я - сила притяжения.
Каждое мгновенье
словно бабочки внутри!
<span>Ты и я! Так
невероятно! </span>
И без слов понятно
- я люблю тебя!
Лишь вы вдвоем
понять смогли все тайны неба и земли!
И дотянуться до
мечты, смогли мы вместе: я и ты.
Ты и я - сила
притяжения.
Каждое мгновенье словно
бабочки внутри!
<span>Ты и я! Так
невероятно! </span>
<span>И без слов понятно
- я люблю тебя!</span></span></span>
Комедия "Недоросль" Фонвизина -это яркий пример классической русской дворянской комедии.Фамилии героев комедии Фонвизина говорят сами за себя,характеризуют их суть.
Тарас Скотинин: дядя недоросля,Тарас-смутьян,бык в переводе,фамилия оправдана-характер у Тараса "скотский",ума нет,жадный человек,обожающий свиней,да и внешность скотоподобна.О себе говорит:"...Ну, будь я свиной сын,..."
Госпожа Простакова: сестра Скотинина ,грубая,недалёкая ,сварливая, жестокая помещица.О себе говорит:"...С утра до вечера, рук не покладываю: то бранюсь, то дерусь; тем и дом держится..."
Терентий Простаков :подкаблучник,простак и глупый человек.Терентий-в переводе помощник,помогает своей жене во всём,по недомыслию,не имея своего мнения."...положить скоро границы злобе жены и глупости мужа..."
Митрофан : в переводе -походит на свою мать.Жесткий,бессердечный,избалованный подросток.Глупый,малодушный ябеда.
"Митрофанушка, ты, я вижу, матушкин сынок, а не батюшкин!.."
Правдин: правдолюб,общественник.Борется с жестокостью помещиков,переживает за правду."Счастлив ты, мой друг, будучи в состоянии облегчать судьбу несчастных..."
Милон: офицер,милый,добрый,храбрый молодой человек."молодой человек, похвальных свойств..."
Софья:племянница Стародуба, София в переводе мудрость. Софья - образованная, умная ,воспитанная девушка,с прекрасным характером."...ты соединяешь в себе обоих полов совершенства..."
Стародум:представитель настоящего,правильного дворянства,приверженец старинных порядков,человек чести.Прямой и честный человек:"...Я говорю без чинов. Начинаются чины- перестает искренность..."
Вральман:учитель Митрофанушки, лгун,враль ,водит за нос своих хозяев."...невежды-родители платят еще и деньги невеждам-учителям?.."
Цыфиркин:учитель математики,добрый,пытается научить Митрофанушку хоть цифрам,но он не знает математики "Малу толику арихметике маракую".
Кутейкин: дьячок,обучает грамоте Митрофана,кутейник-презрительное прозвище церковнослужителей.Дьячок -малограмотный трус,он не может научить грамоте,сам бросил учение на первом курсе.."убоялся бездны премудрости, просит от нея об увольнении.".
Евангельская притча о блудном сыне является ориентиром,который надо читателю все время держать в уме по мере разворачивания сюжета.
Сначала расстановка героев как в притче. Блудная дочь в поисках лучшей доли сбегает от скорбящего о ней отца. И автор, подчеркивая, что эта картина ежедневно перед глазами Самсона Вырина, рассказывает, что отец уверен, что она растратит доставшийся ей от родителей богатства ( красоту, бойкость, сноровку) и вернется к отцу несчастная и раскаявшаяся, если не пропадет совсем. Но Самсон ее НЕ ПРОЩАЕТ, он только страдает и пьет. Он считает, что дочь предала его и не хочет о ней говорить.
В противовес притче, "блудная дочь" не раскаивается в содеянном. Она нашла свое счастье. Дуня богата, роскошно одета, у нее прелестные дети. Ей жаль, что отец не видит этого, она оплакивает его, как родного и любимого. Возможно, понимает, что укоротила его жизнь, но вряд ли хотела бы вернуться к исходной точке и остаться с ним на станции. Характерный эпизод. Она долго лежала на отцовской могиле, но не сказано, что она потом привела детей показать им могилу деда, навещала еще место его упокоения или обустроила его на печальном и не ухоженном кладбище. Отец забыт вместе с прошлым. Повесть завершилась не так, как в притче. Нет ни раскаяния, ни прощения.
В главе "Мaman", своей повести "Детство", Л.Н. Толстой обращает нас к воспоминаниям главного героя о матери.
Помнится ему утро, когда маменька, сидя в гостиной слушала музыкальные этюды. Сестра Любочка, под строгий счет наставницы разыгрывала их на рояле. Глуховатый гувернер, Карл Иванович, поздоровался с хозяйкой, вежливо приподняв шапочку. Маман бала добрейшим человеком, она терпеливо относилась к строгости или недостаткам слуг. Герой с любовью вспоминает ее ласковые руки, глубокие карие глаза, родинку на шее, завитки волос. Ее ласки и улыбка, были светом его детской жизни. Когда мама улыбалась, весь мир улыбался с нею, ее черты неимоверно хорошели в глазах мальчика. Сетует наш герой, что те приятные картины и ощущения, оставшиеся у него в воспоминаниях о матери, не складываются в единый образ.