Волосами, неведомо как попавший в пустыню, попросил нарисовать ему барашка. Изумлённый лётчик не посмел отказать, тем более что его новый друг оказался единственным, кто сумел разглядеть на первом рисунке удава, проглотившего слона. Постепенно выяснилось, что Маленький принц прилетел с планетки под названием «астероид В-612» — разумеется, номер необходим только для скучных взрослых, которые обожают цифры. Вся планета была величиной с дом, и Маленькому принцу приходилось ухаживать за ней: каждый день прочищать три вулкана — два действующих и один потухший, а также выпалывать ростки баобабов. Лётчик не сразу понял, какую опасность представляют баобабы, но потом догадался и, чтобы предостеречь всех детей, нарисовал планету, где жил лентяй, который не выполол вовремя три кустика. А вот Маленький принц всегда приводил свою планету в порядок. Но жизнь его была печальной и одинокой, поэтому он очень любил смотреть на закат — особенно когда ему бывало грустно. Он делал это по нескольку раз на дню, просто передвигая стул вслед за солнцем. Все изменилось, когда на его планете появился чудесный цветок: это была красавица с шипами — гордая, обидчивая и простодушная. Маленький принц полюбил её, но она казалась ему капризной, жестокой и высокомерной — он был тогда слишком молод и не понимал, как озарил его жизнь этот цветок. И вот Маленький принц прочистил в последний раз свои вулканы, вырвал ростки баобабов, а затем простился со своим цветком, который только в момент прощания признался, что любит его. Он отправился странствовать и побывал на шести соседних астероидах. На первом жил король: ему так хотелось иметь подданных, что он предложил Маленькому принцу стать министром, а малыш подумал, что взрослые — очень странный народ. На второй планете жил честолюбец, на третьей — пьяница, на четвёртой — деловой человек, а на пятой — фонарщик. Все взрослые показались Маленькому принцу чрезвычайно странными, и только Фонарщик ему понравился: этот человек оставался верен уговору зажигать по вечерам и гасить по утрам фонари, хотя планета его настолько уменьшилась, что день и ночь менялись ежеминутно. Не будь здесь так мало места. Маленький принц остался бы с Фонарщиком, потому что ему очень хотелось с кем-нибудь подружиться — к тому же на этой планете можно было любоваться закатом тысячу четыреста сорок раз в сутки! На шестой планете жил географ. А поскольку он был географом, ему полагалось расспрашивать путешественников о тех странах, откуда они прибыли, чтобы записывать их рассказы в книги. Маленький принц хотел рассказать о своём цветке, но географ объяснил, что в книги записывают только горы и океаны, потому что они вечны и неизменны, а цветы живут недолго. Лишь тогда Маленький принц понял, что его красавица скоро исчезнет, а он бросил её одну, без защиты и помощи! Но обида ещё не прошла, и Маленький принц отправился дальше, однако думал он только о своём покинутом цветке. Седьмой была Земля — очень непростая планета! Достаточно сказать, что на ней насчитывается сто одиннадцать королей, семь тысяч географов, девятьсот тысяч дельцов, семь с половиной миллионов пьяниц, триста одиннадцать миллионов честолюбцев — итого около двух миллиардов взрослых. Но Маленький принц подружился только со змейкой, Лисом и лётчиком. Змея обещала помочь ему, когда он горько пожалеет о своей планете. А Лис научил его дружить. Каждый может кого-то приручить и стать ему другом, но всегда нужно быть в ответе за тех, кого приручил. И ещё Лис сказал, что зорко одно лишь сердце — самого главного глазами не увидишь. Тогда Маленький принц решил вернуться к своей розе, потому что был за неё в ответе. Он отправился в пустыню — на то самое место, где упал. Так они с лётчиком и познакомились. Лётчик нарисовал ему барашка в ящичке и даже намордник для барашка, хотя раньше думал, что умеет рисовать только удавов — снаружи и изнутри. Маленький принц был счастлив, а лётчику стало грустно — он понял, что его тоже приручили. Потом Маленький принц нашёл жёлтую змейку, чей укус убивает в полминуты: она помогла ему, как и обещала. Змея может всякого вернуть туда, откуда он пришёл, — людей она возвращает земле, а Маленького принца вернула звёздам. Лётчику малыш сказал, что это только с виду будет похоже на смерть, поэтому печалиться не нужно — пусть лётчик вспоминает его, глядя в ночное небо. И когда Маленький принц рассмеётся, лётчику покажется, будто все звезды смеются, словно пятьсот миллионов бубенцов. Лётчик починил свой самолёт, и товарищи обрадовались его возвращению. С той поры прошло шесть лет: понемногу он утешился и полюбил смотреть на звезды. Но его всегда охватывает волнение: он забыл нарисовать ремешок для намордника, и барашек мог съесть розу. Тогда ему кажется, что все бубенцы плачут. Ведь если розы уже нет на свете, все станет по-другому, но ни один взрослый никогда не поймёт, как это важно.
Февральский день Вот и наступил последний месяц зимы. Февраль. Еще не давно мы с удовольствием встречали новый год и веселились! А теперь новый год прошел и наступил самый холодный месяц. Февраль. Утром в выходной я просыпаюсь и вижу за окном как валит снег. Холодно на улице и люди мерзнут. Я потянулся и встал с кровати. На столько было холодно, что и отопление не помогало. Сижу я и мерзну, завтракаю. Поел я и пошел я гулять. Шапку я одел зимнюю и пальто теплое. И я пошел гулять. Холодно, но тут я увидел как дети катаются на саночках. Некоторые на ватрушках, а не которые на лыжах. И так мне было холодно, что я превратился чуть не превратился в большую ледышку.
<span><span><span>Фоносемантический анализ имени Абелхарис выявил, что имя Абелхарис не имеет ярковыраженных фоносемантических признаков:</span></span><span>Ниже приводится таблица результатов фоносемантической значимости слова "Абелхарис" по каждому из 25 признаков.Именно такое подсознательное влияние это слово оказывает на человека. При его восприятии у большинства людей формируется именно такое подсознательное мнение. Имейте ввиду, что чем больше выраженных признаков - тем сильнее эмоционально-подсознательная значимость этого слова.<span>В данной таблице приводится весь спектр фоносемантических шкал cо значениями проанализированного слова по каждой шкале. В графе коэффициент необходимо учитывать следующие позиции: если коэффициент < 2,5 выражен первый признак шкалы; если коэффициент > 3,5 выражен второй признак шкалы, если он находится в промежутке 2,5 - 3,5 то по этой шкале выраженности нет. Для удобства Вашего восприятия в графе выраженность признака указывается наличие или отсутствие фоносемантического значения слова по каждой шкале. Синим цветом выделен первый признак шкалы, красным- второй.</span></span><span><span>Фоносемантические шкалы Значение Диаграмма Выраженность признака </span><span> 1. Женственный-Мужественный 3.16 Не выражен</span><span> 2. Храбрый-Трусливый 2.86 Не выражен</span><span> 3. Большой-Маленький 2.92 Не выражен</span><span> 4. Величественный-Низменный 3.02 Не выражен</span><span> 5. Хороший-Плохой 2.80 Не выражен</span><span> 6. Простой-Сложный 2.91 Не выражен</span><span> 7. Безопасный-Страшный 2.89 Не выражен</span><span> 8. Весёлый-Грустный 2.63 Не выражен</span><span> 9. Добрый-Злой 2.91 Не выражен</span><span> 10. Громкий-Тихий 2.92 Не выражен</span><span> 11. Красивый-Отталкивающий 3.19 Не выражен</span><span> 12. Гладкий-Шероховатый 3.13 Не выражен</span><span> 13. Нежный-Грубый 2.94 Не выражен</span><span> 14. Яркий-Тусклый 2.69 Не выражен</span><span> 15. Светлый-Тёмный 2.97 Не выражен</span><span> 16. Радостный-Печальный 2.83 Не выражен</span><span> 17. Горячий-Холодный 2.90 Не выражен</span><span> 18. Сильный-Слабый 3.20 Не выражен</span><span> 19. Активный-Пассивный 2.94 Не выражен</span><span> 20. Быстрый-Медленный 2.76 Не выражен</span><span> 21. Подвижный-Медлительный 2.96 Не выражен</span><span> 22. Длинный-Короткий 3.34 Не выражен</span><span> 23. Лёгкий-Тяжёлый 2.75 Не выражен</span><span> 24. Округлый-Угловатый 2.99 Не выражен</span><span> 25. Могучий-Хилый 2.92 Не выражен</span></span></span>
<span><span /><span><span>Абзац<span><span><span>Абзац</span> (нем. Absatz — красная строка, буквально — уступ),</span> 1)отступ в начальной строке печатного или рукописного текста. 2) Часть текста, связанная смысловым единством и выделенная отступом первой строчки.
</span></span></span></span>
Душе лениться -- олицетворение в ступе воду не толочь -- фразеологизм душа обязана трудиться -- олицетворение 2-столбик-- весь метафора утренней зари--эпитет в чёрном теле--метафора рубашку без жалости сорвёт--метафора весь последний столбик -- сравнение