<h2>Штольц:</h2>
Не отчаивался при неудачах. Упорно и усердно трудился. Своими стараниями заслужил дворянский титул. Успех ждал Штольца отчасти из-за того, что отец нанимал его ещё в детстве на работу, давал поручения, в общем воспитывал его самостоятельным.
<h2>Обломов:</h2>
При первых неудачах у него опустились руки. Он не добился ничего. Воспитание Обломова противоположно воспитанию Штольца.
Аленький цветочек - отличная сказка! Она вызывает бурю эмоций:
- Уважение к решимости Настеньки отправиться к чудищу, поскольку отец для нее сорвал в его саду аленький цветочек. Уважение в ее уму и чувству вины и справедливости.
- Интерес к пребыванию Настеньки во дворце: невидимые слуги, таинственная обстановка, письмена, горящие на стенах.
- Злость на завистливых сестер, переведших стрелки часов, чтобы чудище погибло из-за опоздания Настеньки.
- Слезы, когда огромный зверь, лежал бездыханный, сжимая заветный цветок в руках.
- Радость от счастливой развязки.
- Любопытство: а как выглядит этот аленький цветочек, краше которого на свете нет?
Чудесная сказка Сергея Тимофеевича Аксакова, сюжет которой он услышал в детстве от ключницы Пелагеи, очень близка к русским народным. Но, в то же время, неуловимо отличается от них, языком и стройностью.
Это одна из любимых сказок моего детства. Она научила ценить людей за добрые дела, а не за внешность и вырабатывать свое мнение.
Начни с изучения учебника за первый класс ,глядишь наткнёшься на что-нибудь интересное
Лермонтов описывает в своём стихотворения погоду.Это моё мнение.Тучки небесные он описывает тучи которые то есть на небе,то их нету