<span>У царя родилась дочь. А мать ее умерла. Царь снова женился. Новая жена его все время беседовала с волшебным зеркалом, которое уверяло, что она самая красивая. Дочь царя выросла и мачеха узнала от зеркала, что теперь дочь царя самая красивая. Она разозлилась и приказала отвести царевну в лес и там привязать. Но служанка ее пожалела и не привязала. Царевна нашла дом, прибралась там, сготовила обед и уснула. Пришли семь братьев и приняли ее, как сестру. Царевна некоторое время жила с ними, потом мачеха вновь узнала от зеркала, что она жива, пришла, обернувшись нищенкой и дала ей яблоко. Царевна съела яблоко и умерла. Братья положили ее в хрустальный гроб в пещере. Жених ее, королевич Елисей долго искал, обращаясь к солнцу, месяцу и ветру. Наконец, нашел, поцеловал, царевна ожила. Мачеха от злости умерла, а царевна вышла замуж за королевича.</span>
Он говорил ему по одному подвигу великих героев и ученик самонастраивался осознавал свою вину,,,,
1.Он хотел отомстить ему побольнее и поэтому поселился в его доме, а отказался от своей мести так как влюбился в его дочь и он не хотел делать ей больно.
2.<span>Поначалу Маша относилась к Дефоржу, как к прислуге. Для неё учитель был обслуживающим персоналом, сродни повару или горничной.
3.</span>По злой прихоти Кирилы Петровича француза втолкнули в комнату, где находился разъярённый голодный медведь. Дефорж, не струсив, хладнокровно застрелил его, объяснив, что не позволит над собой насмехаться и умеет за себя постоять. Маша с изумлением поняла, что учитель смелый, гордый и независимый человек. И что эти качества присущи и более низкому сословию. После этого случая она, не отдавая себе отчёта, влюбилась в Дефоржа (<span>Дубровский).
4.</span>Прочитав записку, она не испытывает особого смущения, её тревожит лишь то, что он по своему положению в обществе ниже её, а отец никогда не согласится на мезальянс, она не хочет давать молодому человеку пустую надежду. В то же время, её, как женщину, терзает любопытство, поэтому она решается на встречу и думает о том, как отреагировать на объяснение в любви.
<span>
</span>
Шотландскому моряку, проведенному на острове в полном одиночестве более четырех лет - Александру Селькирку, было необходимо мужество и позитивный настрой. Он не отчаялся и делал все, что было в его силах чтобы не впасть в уныние , ловил рыбу, диких коз, делал хижины, одежду. Я бы дала ему такую инструкцию:
1. Нужно всегда вспоминать и представлять лучшие моменты своей жизни.
2. Не падать духом и верить в лучшее, иметь надежду на спасение.
3. Не нужно злиться на судьбу и кого-то винить, лучше думать о хорошем, чтобы не росло чувство мести.
4. Что-нибудь обязательно читать, говорить вслух и даже может с самим с собой, чтобы не одичать и не стать похожим на зверя.
5. Делать различную повседневную работу, невзирая на тяжелые обстоятельства.
6. Чему-то новому научиться, возможно тому, что ты раньше хотел, но не было времени и возможности.
7. Завести какого-нибудь друга, пусть даже мелкого зверька, кормить его, говорить с ним, заботиться о нем.
8. Не разучиться мечтать. Верить в свои планы на будущее и представлять, как ты это осуществишь, когда вернешься домой.
9. Путешествуя по необитаемому острову, видеть в нем прекрасные и удивительные пейзажи, научиться наслаждаться ими.
10. Проявлять веру в Бога и молиться, это поможет в минуты отчаяния.
З агадка - это иносказательное описание какого-либо предмета или явления.
Помогает разгадать загадку как раз описание признаков загаданнного предмета.
Сравнение, метафора, олицетворение.
Одна нога и шапка, а головы нет (гриб).
Две полоски на снегу оставляю на бегу. Я лечу от них стрелой, а они опять за мной. (Лыжи)
