В октябре 1832 года, А. С. Пушкин принялся за роман в трех частях, который остался незаконченным и был напечатан только после его смерти. Это был «Дубровский», названный так по имени главного героя.
Дубровский Владимир Андреевич, сын Дубровского Андрея Гавриловича учился в кадетском корпусе Петербурга. Его отец был не был знатным богачом, но он хотел чтобы его сын учился в хорошем учреждении.
Андрей Гаврилович умер из за болезни, а его имения стали принадлежать Кириллу Троекурову.
Из за смерти отца, Владимир решил стать разбойником. Другого выхода у него не было. Он так же поставил перед собой цель: отомстить Троекурову.
Кирилла Троекуров имеет дочь, Марию Троекурову, которая любит своего отца. Он тоже любит её, угождает её прихотям и в то же время суров и жесток. Никогда не мог добиться её откровенности. Она привыкла скрывать от него свои чувства и мысли.
Но они не понимают друг друга, гармонии в этой семье нет, воспитанием дочери Кирилла Петрович не занимается.
Владимир мечтал отомстить Кириллу, но эта цель пропала, когда он задумался о её дочери. Он любил её, и понял, что если он причинит вред Троекурову, то Маша почувствует ту же боль, что и почувствовал он, когда умирал от болезни его отец.
В этом романе автор нам дает понять, что главное в жизни - честность и чувство ответственности.
1. Маша Миронова - главная героиня романа "Капитанская дочка" Пушкина.
2. Дочь капитана Миронова и его жены Василисы Егоровны.
Маша Миронова - бедная дворянка. Семья Маши владеет только 1 крепостной крестьянкой - Палашей. Во время восстания Пугачева Маша остается сиротой, когда Емельян Пугачев захватывает Белогорскую крепость и убивает ее родителей.
Капитанская дочка Маша Миронова и молодой офицер Петр Гринёв влюбляются друг в друга.
3. О внешности Маши Мироновой известно следующее:
"...Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло‑русыми волосами, гладко зачесанными за уши, которые у нее так и горели..."
"...и вдруг ее губки коснулись моей щеки..."
"...одета была по‑прежнему просто и мило..."
4. У неё милый ангельский голосок.
"...увидел перед собою Марью Ивановну; ангельский голос ее меня приветствовал..."
"...Милый голосок Марьи Ивановны раздался из‑за дверей..."
5. Она добрая, благоразумная и чувствительная девушка. А также умная и великодушная.
Маша настолько мила, что ее нельзя не полюбить:
"...Вскоре они к ней искренно привязались, потому что нельзя было ее узнать и не полюбить..."
Маша - доверчивая девушка:
"...со всею доверчивостию молодости и любви..."
Маша - трусиха:
"...Смела ли Маша? – отвечала ее мать. – Нет, Маша трусиха. До сих пор не может слышать выстрела из ружья: так и затрепещется. А как тому два года Иван Кузмич выдумал в мои именины палить из нашей пушки, так она, моя голубушка, чуть со страха на тот свет не отправилась..."
6. А этого вопроса я не поняла к сожалению)
7. Она тихая, скрытая, малоразговорчивая. Влюбляется в Гринёва.
8. Например, Швабрин клеветал на Марию Миронову. Все также видели в ней одинокую девушку, замкнутую в себе.
9. Марья Ивановна Миронова истинная героиня. На протяжении всего романа, можно увидеть, как меняется её характер. Из робкой, чувствительной, трусливой девушки она вырастает в смелую и решительную героиню, способную отстоять свое право на счастье. Именно поэтому роман назван в честь нее - «Капитанская дочка».
Удачи) Все что смогла, то написала)
Главный смысл сказки Г.Х.Андерсена «Елка» состоит в том, что не всегда тяга к перемене мест может принести пользу. Если бы елка осталась в лесу, она так бы и продолжала расти и радоваться красоте окружающей природы. С другой стороны, останься елка на месте, она бы никогда не увидела красивый праздник и не услышала бы чудесную сказку, о которой потом долго вспоминала.
Сказка Г.Х.Андерсена «Елка» учит нас, что, принимая решение о каком-либо поступке, мы должны ясно представлять последствия этого шага и не быть такими наивными и простодушными, как ель.
В сказке мне понравились персонажи «солнце» и «ветер», которые призывали молодую елку ценить окружающий ее мир и радоваться жизни в лесу. А елка вместо этого мечтала покинуть родные места, которые казались ей скучными и неинтересными.
Знаменитыйроман Вениамина Каверина уже много лет остается у подростков
любимой книгой. Романтика путешествий, загадка гибели полярной
экспедиции, судьба юного беспризорника, ставшего военным летчиком,
история настоящей дружбы, предательства и благородства увлекают все
новых и новых читателей. В работе над произведением автор использовал
факты из жизни капитана Брусилова, пропавшего в 1912 году.