Много хвои , редкий медведь, рыси .
Васютка - это главный герой рассказа В.П Астафьева «Васюткино озеро». Тринадцатилетний мальчишка, несмотря на свой возраст, обладал взрослой смелостью. Да, поначалу его нельзя было назвать мудрым храбрецом, ведь уходя в лес, мальчик не собирался брать с собой ни хлеба, ни ножика, ни спичек, всё это ему навязали взрослые со словами, что нельзя переиначивать таёжные законы. Васютка ещё до конца не всё понимал и поэтому, порой не может понять природу и её законы.Но чтобы не спорить, с матерью, подросток покорно берёт всё, что ему дают.
Мальчик очень любил полакомиться шишками. Вскоре их на ближайших кедрах не осталось, и Васютка решил отправиться в дальний поход за орешками.
Набрав полную торбу шишек, он уже хотел возвращаться, и вдруг увидел огромного глухаря и подстрелил.
Осознал Васютка всю важность рассказов и советов от взрослых лишь, когда оказался один, среди огромного леса.
После того, как Васютка понял, что заблудился, он не стал паниковать, а вспомнил всё, что ему говорили взрослые. Самым главным толчком к действиям стала фраза "Тайга хлипких не любит", сказанная когда-то отцом и дедом мальчика. Находясь в окружении природы, где нет готовых продуктов и других благ для беззаботного существования, Васютка смог обеспечить себя едой. Этот тяжёлый опыт помог Васютке стать устойчивее к сложным жизненным ситуациям.
В качестве награды, судьба подарила Васютке шанс выбраться к неизвестному озеру, в котором плескалось много диковинной рыбы, что означало, что озеро проточное. Благодаря этому озеру мальчишка смог попасть домой, а показав рыбакам свою находку, помог озеру обрести название и занять положенное место на карте. Поэтому озеро было и названо ,,Васюткиным озером''
Робинзон - мужчина который попал на необитаемый остров.
В первые дни он был растерян, даже плакал, но он нашел выход из этой ситуации.
Он построил себе жилье, добывал себе пищу, спас пленного и назвал его Пятница.
На острове он был 28 лет.
Воображение, фантазия – это важнейшая сторона нашей жизни. Представим на минуту, что человек не обладал бы фантазией. Мы лишились бы почти всех научных открытий и произведений искусства. Дети не услышали бы сказок и не смогли бы играть во многие игры. А как они могли бы усваивать школьную программу без воображения?Проще сказать – лишите человека фантазии и прогресс остановится.<span>Значит воображение, фантазия являются высшей и необходимейшей способностью человека. Вместе с тем именно эта способность нуждается в особой заботе в плане развития. А развивается она особенно интенсивно от 5 до 15 лет. Этот период ученые называют сензитивным, т.е. наиболее благоприятным для развития образного мышления и воображения. И если в этот период воображение специально не развивать, в последующем наступает быстрое снижение активности это фантазии. Если человек мало фантазирует, то у него обедняется личность, снижаются возможности творческого мышления, гаснет интерес к искусству и науке.
Это лишь материал..надеюсь поможет</span>