С самого детства я очень любил животных и всегда мечтал завести кота. И вот, на мой 12 день рождения родители преподнесли мне долгожданный подарок. Прямо из коробочки на меня смотрел маленький белый комок с широко открытыми голубыми глазами. Я взял его на руки и почувствовал как бьётся его маленькое сердечко. Я погладил своего котёнка, он удовлетворённо мяукнул и блаженственно прикрыл глаза. Так произошло моё первое знакомство с Пушком (так я назвал своего домашнего любимца) . Сейчас ему уже год. У него прекрасная густая шерсть. Если смотреть на него издалека, то он очень похож на пушистую снежинку. Но мой кот белый не целиком. На груди у него маленькая чёрная метка в виде сердечка, а лапки "обуты" в чёрные "носочки". Глаза у него необыкновенно умные и понимающие. Когда мне плохо, никто так не понимает меня как мой кот. Он ложится ко мне на колени и просто лежит, вслушиваясь в тишину. Но от этого на душе становится так необыкновенно хорошо.. . Мы с Пушком очень любим смотреть в окно. Бывает сядем возле распхнутого окна и часами наблюдаем за прохожими. Свежий ветерок обдувает наши силуэты. Я очень люблю своего кота!
Простаков.
Гж. Простакова, жена его.
Правдин.
Стародум.
Милон.
Г-н Скотинин, брат гж. Простаковой
Цыфиркин, отставной сержант.
Вральман, учитель.
Кутейкин, семинарист
Тришка - портной
Простаков - простак; Правдин правдолюб, выступает за честность и правду, исправно служит государству; Стародум - хранитель старых
традиций; Милон- софьин "милый"; Скотинин - настоящий "скот", глупый, любит свиней, думает только о своём и свинячьем благополучии; Кутейкин -
постоянный участник похорон; Цыфиркин - учит цифрам; Вральман - врун;
Тришка - шьёт "тришкины кафтаны". Простакова (хотя и считается хозякой в доме, всем заведует да на всех
покрикивает, опять же, глупа донельзя и проста в своих рассуждениях,
даже хитрить-то не умеет)
Герои: Маттео Фальконе, его сын, беглый преступник Джаннетто Санпьеро, солдаты и сержант Теодор Гамба.Страшный рассказ. Мальчик был дома один, когда человек в лохмотьях заставил спрятать его от солдат и дал ему за это серебряную монету. Мальчик спрятал его в стогу сена. Сержант был родственником этого мальчика, он попросил выдать преступника и дал ему за это часы. Мальчик указал пальцем на стог. Разбойника арестовали, и в это время вернулся отец мальчика. Он узнал о случившемся. Маттео Фальконе увел ребенка от дома в овраг и хладнокровно застрелил своего десятилетнего сына за его поступок, предварительно разрешив ему помолиться, мальчик умолял отца о пощаде, но тот выстрелил. Ни один мускул не дрогнул на его лице, потому что посчитал сына предателем.Маттео Фальконе вернулся в дом и продолжил разговор с женой, как будто ничего не произошло.Чему учит произведение? Жестокости, неумению прощать, ненависти к близкому и родному тебе человеку.<span>
</span>
В какое время года происходит действие рассказа?
Что просит в бреду внук деда Нефёда?
Что решил дед Нефёд,услышав о том,что просит его внук?
Куда и зачем ушел дед?
Что случилось с дедом Нефёдом?
ПОЙДЕТ??
Он выбрал историческую песню потому что,он посвятил песню
«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»
