<span>Однажды, у каждого в классе за контрольные были 2 и 3, учительница ругалась, что не учат дети ее предмет. Но вот, на следующий день в класс к нам пришла новенькая, ее звали Настя, она была отличнецей. Начался тот злосчастный урок, все сидели тихо, даже Марк с Кимом, два разбойника, притихли. Учительница начала рассказывать новую тему, но никто не смотрел на доску. Марья Василевна решила проверить, кто ее слушал, она спросила Марка, кто такой Пушкин. Марк не имея понятия потихоньку сползал под парту, но в одно мгновение, он как буд-то услышал чьи-то мысли, и сразу ответил что это поэт и писатель. Учительница поняла, что даже хулиган слышал ее новую тему. Марья Василевна пошла к доске, и тут прозвенел звонок Марк на перемене подошел к Киму, рассказал что ему как буд-то показались чьи-то мысли, Ким не поверил. Они вместе пошли знакомиться с новенькой Настей. Когда все замерли и начали слушать ее рассказ о том от куда она приехала, она шепотом произнесла- я могу вам помочь с учебой, только поверьте мне, все поверили ей и все начали слышать мысли Насти, она рассказала, что это просто ваше желание получить хорошие отметки, а не волшебство.
Только это и все не могу написать другие события</span>
Можно образец? тогда попытаюсь ответить
<span>Пчела: Ужжжжжжжсно жгучий!
Мальчик: Да не жгучий! А очень даже красивый!
Пчела: Этот цветок перца очень жжжжжгучий, не буду его есть!
Мальчик: Ну как хочешь! Мне же больше достанется!</span>
12. Составь из слов 6 фразеологизмов. Тянуть, в лужу, намылить, за язык, на голове, съесть, ворона, шею, собаку, белая, ходить,
Екатеринк2
Намылить шею
Белая ворона
Сесть в лужу
Ходить на голове
Съесть собаку
Тянуть за язык
Однажды я побывал на стройке . Мой поход произвел на меня много впечатлений. Я понял , что лишь трудом можно создать любую постройку , а так же нужно много терпения . Когда я вырасту я хочу строить дома и работать на стройке!
