<span>Герои этой повести - обыкновенные деревенские дети - Ваня и Санька. Их деревню оккупировали фашисты в первые месяцы войны. Тяжелые испытания выпали на долю этих хлопцев, на долю их родных и близких. Дети видят расстрелы односельчан, грабеж, насилие и хотят мстить. Но вот несчастье - не выросли. Не берут их в партизаны, не доверяют им взрослые своих дел. Но они не теряются. Они помогают раненому комиссару, запасаются оружием и в любом случае стараются навредить врагу. </span>
<span>Евгений Онегин — это очень неординарный герой. Он интересен мне как человек, резко выделяющийся из остальной массы людей. Пушкин создает образ «лишнего человека». Поэт рисует Онегина очень похожим на себя по воспитанию в детстве (Пушкин воспитывался няней, и Онегин воспитывался не родителями), но очень часто их взгляды на жизнь не совпадали. Пушкин пишет роман так, что, хотя он и не герой, он постоянно присутствует рядом с Онегиным и сравнивает его с собой.</span>
Жила-была девочка Маша. Она жила в избушке с мамой, папой, братишкой Сашей. Маша очень любила обижать братишку Сашу, обзываться, хулиганить. Но очень не любила вставать рано утром в школу, помогать маме по дому, делать уроки. У Маши был любимый игрушечный друг, которого звали Мишка-Тишка. Она делала ему прически, переодевала его в разную одежду, играла с ним в друзей.
Как-то раз Маша осталась с братом дома одна, а родители ушли на работу. Она так увлеклась игрой на компьютере, что не заметила, как Саша ушел на улицу. Кинулась сестра искать брата аж через три часа. Искала дома и на улице, обошла всех соседей, сходила ко всем знакомым и друзьям, но, увы, его не нашла.
Села Маша и заплакала горько-горько!! !Её слёзы катились по щекам, падали на одежду, на игрушки. Вдруг… О, чудо! Её хрустальная слезинка упала на любимую игрушку Мишку-Тишку. И игрушка ожила. Стала Маша просить помощи его лучшего друга. Посоветовал Мишка- Тишка позвонить в милицию, но, к сожалению, Маша плохо училась в школе и не слушалась родителей, что номер телефона милиции она так и не выучила.
Стали друзья искать телефонный справочник, а вместо него нашли древний-предревний сверток. Развернули его, а там… оказалась карта сокровищ. Найдя этот клад, друзья обретут самое ценное и дорогое.
Маша и Мишка-Тишка так увлеклись картой, что напрочь забыли о брате. Стали думать как попасть на необитаемый остров, но ничего не приходило на ум. Мишка-Тишка вертел-вертел карту в руках, вдруг в углу увидел красивый серебристый рисунок с изображением компаса. Он стал тереть лапой рисунок, стер верхний слой, под которым были написаны слова: «Крибле –крабле -бумс» . В тот же миг друзья оказались на корабле, который плыл по морю к необитаемому острову.
На пути они встретили пиратов. Увидев вдалеке корабль, пираты захотели его захватить. Они подплыли к кораблю на несколько миль, выстрелили из пушки. Сбросили шлюпки на воду, захватили Машу с Мишкой-Тишкой. Привезли на свой корабль, привязали к мачте, а награбленное с корабля, поделили между собой. Мишка-Тишка притворился вновь игрушечным, чтобы отвлечь внимание пиратов от себя. А пока пираты разбирали свой «улов» , не обращая внимания на игрушку, Мишка-Тишка подполз к Маше, развязал ей руки. Но убежать с корабля им не пришлось до тех пор, пока они не найдут карту. Маша претворилась, что ей очень плохо, она стала кричать от боли, а Мишка-Тишка прокрался в каюту к капитану, выкрал карту, бросил её Маше со словами: « Маша, спасайся! " Друзья познаются в беде! Внезапно карта заискрилась, и вмиг герои оказались на необитаемом острове.
По карте они пошли в пещеру, в которой находился клад. Но попасть в пещеру было не так-то просто, потому что у входа их ждали огромные пауки.
Друзья взяли в руки огромные острые палки и стали сражаться с пауками. Но пауки оказались сильнее, они захватили Машу. Маша очень сильно испугалась и заплакала. Пауки предложили отпустить Машу в том случае, если она сложит из букв пословицу о самой дорогой ценности на свете, и пообещает исправиться. Маша очень долго мучилась, но с усилиями и помощью друга, сложила пословицу: « Друг за друга стой- и выиграешь бой. » Как только она прочитала эти слова, сразу пауки исчезли.
Друзья прошли в пещеру, а вместо сундука с сокровищами увидели своего брата Сашу. Маша с Мишкой-Тишкой так обрадовались, что брат цел и невредим, что забыли про все сокровища на свете, ведь самое ценное- это любовь к близким, друзьям, самому себе.
<span> Наши герои поняли, что только любовь и дружба объединяет людей, делает их счастливыми и сильными. </span>
Роман «Капитанская дочка» А. С. Пушкина включает в себя несколько тем: восстание Емельяна Пугачева, любовь, дружба, благородство и честь. Главный герой, которого касаются все эти темы – Петр Гринев.
Этот молодой человек был воспитан в дворянской семье и с детства готовился к службе в полку. Но в 16 лет он был определен отцом в армию – отец боялся, что полковая жизнь испортит Петра, и он превратится в избалованного, ни на что не способного офицера.
Перед отъездом отец говорит сыну знаменитую пословицу «Береги платье снову, а честь смолоду». Эта фраза проходит через весть роман и становится девизом Петра. Столько раз судьба заставляла его предать, обмануть, сбежать – он не сломался, и даже вися на волоске от смерти, оказался верен своему слову и с честью выходил из всех испытаний.
В Белгородской крепости он встречает свою любовь – Машу Миронову, капитанскую дочку. С той самой поры оба юных героя начинают нравственно расти. Маша, благородная девушка, самоотверженная и умная, становится ангелом-хранителем Петра и целью его жизни.
Петр оберегает и защищает её, она спасает его от ссылки. Взаимные старания друг ради друга показывают моральное взросление героев, их стремление стать счастливыми вместе. Пройдя все испытания, герои обрели заслуженное счастье.
Честь и достоинство Петра проявились во время описания восстания Пугачева. Петр не присягнул ему, остался верен своему государству, не подчинился, и за это получил уважение и любовь от самого Пугачева, который помог ему даже освободить Машу, хотя она для него была дочкой врага. Пугачев же за свою любовь к простым людям, доброту и благородство нашел в сердце Петра Гринева любовь и уважение.
В романе Пушкин словно передал послание молодому поколению ровняться на Петра и Машу. В них он отразил самые лучшие человеческие качества, которые стоит усвоить всем молодым людям.