Короленко очень красочно описывает природу,сельскую жизнь,монастыри,людей,дороги,как судьбы разных людей.Не случайно рисуются пейзажи жизни,автор даёт почувствовать красоту жизни,которой лишён незрячий человек.Петр познаёт мир через звуки природы,на ощупь он только определяет размеры и из чего состоит окружающий мир.Попав первый раз на природу,маленький Петрусь падает в обморок,от обилия неизвестных звуков,моря новых ощущений. Пейзажность произведения помогает читателю понять чувства главного героя,его ощущения.Описание погоды-это состояние главного героя,свет солнца-это надежды Петра обрести смысл в жизни.Темнота-это душа мальчика,а не только ночь в произведении.Пейзаж создан автором,не как фон произведения,а как психологическая характеристика Петра,состояние его мыслей и души.Пытаясь понять цвета,мальчик научился чувствовать звуки,создавая образы,через голоса,шум ветра,дождя,шелест деревьев.Петрусь узнаёт мир через звучание природы,интонации голосов и рассказы людей,через народную музыку и песни.Музыка помогла ему понять различия цветов,научится выражать эмоции нотами,отличать чёрное от белого,выражать радость и боль.Всю красоту жизни Пётр научился видеть сердцем,чувствовать полную картину мира.
Моя любимая волшебная сказка - это ,,Волшебник изумрудного города,,. Автор этой сказки Александр Волков. В этой сказке девочку Элю и её пёсика Тотошку ураган переносит в волшебную страну. Тотошка начинает разговаривать. Вернуться домой им поможет волшебник Изумрудного города. По дороге в город Элли встречает Страшилу, Железного Дровосека и Льва. Вместе они преодолевают множество трудностей, возникших у них на пути.
Мой любимый герой в этой сказке - Тотошка. Потому что он весёлый и забавный.
Самый интересный эпизод в этой сказке по моему появление волшебника изумрудного города.
Это произведение учит любви и добру, взаимопомощи, смелости и храбрости, быть мудрым. Также она дает понять, что в каждом человеке нужно искать положительные качества - у всех они есть. Учит тому, что не нужно бояться преград, потому что вместе с друзьями можно преодолеть многие трудности.
Мальчики строили башенки из монет, затем попадали в них шайбочкой которую толкали пальцем и кто больше монет сбил тот и выиграл и забирает их себе
Что за шифр? Пришли фотографию. Или напиши его