Эпитеты:
море лучезарно, сизо-темно
лунное сияние
простор вольный
сияние тусклое
звёзды чуткие
Метафоры
:простор бесконечный
зыбь великая
волны несутся, гремя и сверкая
потопил бы душу
весь, как во сне, я потерян стою
море, словно живое-сравнение, олицетворение
звёзды глядят-олицетворение
<span>весь, как во сне,.,. стою-сравнение. </span>
В морской пучине, где властвует тритон, плавают русалки и разнообразные рыбы, было много ракушек, но одна из них была не как все. все остальные, ее подруги, ракушечки были славные, красивые, а она была только невзрачной. все смотрели на нее и смеялись. а она думала, что просто все счастливы и рады жизни.
но в один прекрасный день существо по имени человек нашло ракушку с прелестной жемчужиной. это оказалась она. та, невзрачная, простенькая ракушоночка. все ракушки были поражены, что это были не они, что именно не в них, таких красивых и радужных, было жемчужное сердце...
Портрет Сильвио из повести ВЫСТРЕЛ
Рассказ «Уроки французского» имеет автобиографическую основу. Автор изобразил в произведении свою учительницу, которая сделала для него много доброго. Образ Лидии Михайловны занимает в рассказе очень важное место, потому что, по убеждению автора, именно с женскими образами связаны представления обо всем прекрасном и человечном. Именно женщинам отводится важная роль в спасении людей. Вот и в «Уроках французского» учительница по-настоящему спасает своего ученика, помогая ему выжить и сохранить свою духовную чистоту.Из за этого новерное)
