план:
1. предложение бабушки
2. обещание о вознаграждении
3. Как хорош конь!
основная мысль:
Чтобы получить что-то желанное, нужно потрудиться. И чтобы это сохранить, тоже нужно стараться.
<span>Тест по рассказу "После бала" Льва Толстого в вопросах и ответах (викторина)
1. Как зовут девушку, в которую влюблен главный герой?
Ася
Ольга
Катерина
Варенька
2. Кому из героев принадлежат слова "...Будешь мазать? Будешь?.."? татарину
полковнику
Ивану Васильевичу
инженеру Анисимову
3. В какие годы происходит действие рассказа "После бала"?
1840-е годы
1860-е годы
1900-е годы
1940-е годы
4. Сколько лет Вареньке в рассказе "После бала"? 14
16
18
20
5. К какому сословию принадлежит Иван Васильевич?
купцы
мещане
дворяне
духовенство
6. Кто из героев является "добродушным старичком, богачом, хлебосолом"?
полковник Иван Васильевич
губернский предводитель
инженер Анисимов
7. С кем Варенька танцует первый танец на балу?
с Иваном Васильевичем
с губернским предводителем
с отцом
с инженером Анисимовым
8. За что татарина наказывают шпицрутенами?
за воровство
за побег
за клевету
за пьянство
9. Что особенно умиляет автора во внешности полковника на балу? шляпа
сапоги
мундир
галстук
10. Что делает главный герой утром после бала?
идет гулять по городу
уезжает из города
идет в трактир
пишет письмо Вареньке
11. Где учится главный герой?
в университете
в гимназии
в Пажеском корпусе
в уездном училище
12. Что Варенька оставила на память Ивану Васильевичу?
гребешок
перчатку
зеркальце
браслет
13. В какое время происходят события в рассказе "После бала"?
под рождество
в день Петра и Павла
во время Пасхи
во время масленицы
14. Какие музыкальные инструменты звучат во время наказания татарина?
барабан и виолончель
барабан и флейта
труба и скрипка
труба и кларнет
15. Что Иван Васильевич считал главным удовольствием в своей молодости?
конные прогулки
игру в карты
балы и вечера
путешествия
16. Кому из героев дается такая характеристика: "...очень красивый, статный, высокий и свежий старик..."?
Ивану Васильевичу
губернскому предводителю
инженеру Анисимову
полковнику
17. Кому из героев принадлежат слова: "...Братцы, помилосердствуйте..."?
Ивану Васильевичу
полковнику
татарину
лакею Петрушке </span>
Жили-были лиса и медведь,дружили они как могли.однажды медведь зовет лису и говорит:"мы,живем с тобой очень давно,давай ты будешь жить одна!" лисице это не понравилось. она была в отчаяние. лисица была очень злопамятна.и сказала она медведю:"не,мне не надо такого ужастного обращения,лучше ты уходи" и так они осталиь в ссоре на всю жизнь, пока не умерли в один день,убитые охотником!
Автор предстает здесь как человек с тонким слухом, способный услышать и понять чудесный язык птиц, растений и животных. Пришвин использует самые разнообразные средства художественной выразительности. Но самый главный прием, с помощью которого оживают на страницах произведения герои мира природы, — это олицетворение. Способностью размышлять обладают в сказке-были не только животные, но и птицы, и даже деревья.
Это и переговаривающиеся ворон и ворона, и журавли, возвещающие о приходе солнца и о его закате, и стон сросшихся сосны и ели. Природа не бездействует, она активно приходит на помощь человеку: предупреждают Митрашу о беде и старушки-ели, тщетно пытаются они заслонить ему дорогу к губительной елани. И черный ворон пугает его своим криком. Что и говорить об умной, сообразительной и преданной человеку собаке Травке!
=======================
Пойдет так?
<span>Вакула Сильный и смелый.Ищет черта, находит черевички, побеждает в итоге,кузнецу нет преград!</span>