Юноша любознательный, немного восторженный. Дядя уже в возрасте, с сединами. он рассказывает, как было раньше жить и как надо сейчас
1. Почему Дина помогала Жилину? Что хочет сказать нам писатель, рассказывая о этой дружбе?
2.Почему не удался первый побег?
<span>3. Как относились к Жилину татары?</span>
1.Как на
Николенько повлиял разговор с Катенькой. 2.Как Николенько чувствовал себя после ссоры с Володей. 3.Из-за чего поссорились
Николенько с Володькой ?
<h3>Композиционно произведение делится на четыре части. Оно написано четырехстопным дактилем, катренами, рифмовка – перекрестная. Поэт использует различные средства художественной выразительности: эпитеты («ядреный воздух» , «в пору прекрасную») , метафору («Вынесет все – и широкую, ясную Грудью дорогу проложит себе…») , сравнение («Лед неокрепший на речке студеной Словно как тающий сахар лежит») , анафору («Едет подрядчик по линии в праздник, Едет работы свои посмотреть») , инверсию «Эту привычку к труду благородную») . Исследователи отмечали многообразие лирических интонаций (повествовательную, разговорную, декламационную) в стихотворении. Однако все они окрашены песенной тональностью. Сцена с изображением мертвецов приближает «Железную дорогу» к балладному жанру. Первая часть напоминает нам пейзажную миниатюру. Словарь и синтаксис произведения нейтральны. Анализируя фонетический строй произведения, отметим наличие аллитерации («Листья поблекнуть еще не успели» ) и ассонанса («Всюду родимую Русь узнаю…»). </h3>
(Пиши вот так а потом пусть мама проверит ок)
Я считаю он не ко всем относится по хорошему и одобряет их
Например:Индеец Джо оп каждый день выпивал и был пьяным каждый вечер еще он убил ученого на кладбище я считаю ,что он убийца и пьяник
Том Сойер был добрым хорошим мальчишкой всегда жаждал приключений и помогал друзьям и другим людям например: Когда посадили (непомню как его звали напишиш сама) то Том приходил с Джо Гарпеном они приносили ему еды и навещали его
я думаю ,что он не ко всем относится по доброму
