Поспевает брусника
Стали дни холоднее
Стаи птиц улетают
Прочь,за синее море
Солнце реже смеётся
Нет в цветах благовонья
¶
¶
¶
почти как стих даже
Ответ:
Я узнал, что у меня ,есть огромная семья... И тропинка, и лесок, в поле, каждый колосок... Это Родина моя! Это всё моя семья!
***
Не за быть мне прекрасной природы...Она такая удивительная и великолепная... Каждый день, проснувшись, в деревне, я замечаю, новые чудеса... Однажды , ранним утром, я вышел на поле и заметил, как зеленая трава была в изумрудной росе...Недалеко, журчала речка... Лес-шумел своими могучими листьями деревьев.... В этот момент, ко мне пришла мысль...О чем шумят деревья? О чем журчит речка алмазная? О чем трава молвит мне? И тут я увидел, как на ветку могучего дуба сел соловей и запел свою величайшую песню утра... Мое сердце пылало от радости... Я сидел на траве и слушал,как он поет... В миг, я стал понимать о чем он поет миру.. Он пел о мастерской природы... О ее величии и чудесах... Допев свою песню ,соловей улетел и я шел домой... И... ко мне пришла мысль самой природы... Мир-не белый и не черный...Он разноцветный и этим волшебством он покоряет наш взор. Хорошо в деревне летом... Свежий воздух и покой... Здесь, душа поет, ликует, отдыхает суета... Не гоняюсь за ветрами... Мне спокойно и легко...Это была мысль разговора Прекрасной природы со мной...
Главная мысль рассказа, показать душу человека, который поет и как это отображается в его песне
Сказка о золотой рыбке,Морозко ,Царевна лягушка ,Золушка
Капитанская дочка" - исторический роман, написанный в форме
мемуаров. В этом романе автор нарисовал картину стихийного крестьянс-
кого бунта. Почему Пушкин обращается к истории Пугачевского восстания?
Дело в том, что эта тема долгое время считалась запретной, неудобной,
и историки практически не занимались ею или, если и занимались, то по-
казывали однобоко. Пушкин проявил огромный интерес к теме крестьянско-
го восстания под предводительством Е. Пугачева, но он столкнулся прак-
тически с полным отсутствием материалов. Тогда он сам едет в Оренбург-
скую область, расспрашивает еще оставшихся в живых очевидцев и участ-
ников, долгое время проводит в архивах. Фактически Пушкин стал первым
историком, объективно отразившим события этой суровой эпохи. Ведь ис-
торический трактат "История Пугачевского бунта" воспринимался совре-
менниками Пушкина как научный труд.
Если "История Пугачевского бунта" - историческое сочинение, то
"Капитанская дочка" написана совсем в другом жанре. Это историческая
повесть. Главный принцип, который использует Пушкин в своем произведе-
нии - это принцип историзма, так как главной сюжетной линией стало
развитие реальных исторических событий. Вымышленные герои, их судьбы
тесно переплетаются с историческими лицами. В каждом эпизоде "Капи-
танской дочки" можно провести параллель между судьбами отдельных лич-
ностей и судьбой народа в целом.
Форма мемуаров, выбранная автором, говорит об его исторической
зоркости. В XYIII веке, действительно, можно было бы подобным образом
описать "пугачевщину" в воспоминаниях, для внуков.
Не случаен выбор автором Петра Гринева в качестве мемуариста.
Пушкину был нужен свидетель, непосредственно участвовавший в событиях,
который был лично знаком с Пугачевым и его окружением. Гринев не может
не рассказать о Пугачеве и его соратниках, так как нередко от них за-
висят его жизнь и счастье. Вспомним сцену казни или сцену освобождения
Маши. С другой стороны, Гринев - офицер, призванный присягой усмирять
бунт, он верен долгу. И мы видим, что Петр Гринев, действительно, не
уронил своей офицерской чести. Он добр, благороден. На предложение Пу-
гачева служить ему верой и правдой, Гринев отвечает с твердостью отка-
зом, так как присягал государыне - императрице.
