Квадратное уравнение имеет два корня тогда и только тогда, когда его дискриминант положителен, и один корень тогда и только тогда, когда он равен нулю.
![x^4 + ax^2 + a - 1 = 0 \Leftrightarrow [x^2 = t] \\ \Leftrightarrow t^2+at+a-1 = 0.](https://tex.z-dn.net/?f=x%5E4+%2B+ax%5E2+%2B+a+-+1+%3D+0+%5CLeftrightarrow+%5Bx%5E2+%3D+t%5D+%5C%5C%0A%5CLeftrightarrow+t%5E2%2Bat%2Ba-1+%3D+0.)
Воспользуемся этим знанием. У нашего уравнения два корня тогда и только тогда, когда у нового (после замены) ровно один положительный корень, а второй либо отрицательный, либо совпадает с первым. Давайте теперь это запишем.
Коэффициенты квадратного уравнения:
![A = 1, \ B = a, \ C = a-1. \\ D = B^2-4AC = a^2 - 4(a-1) = a^2 -4a + 4 = (a+2)^2.](https://tex.z-dn.net/?f=A+%3D+1%2C+%5C+B+%3D+a%2C+%5C+C+%3D+a-1.+%5C%5C%0AD+%3D+B%5E2-4AC+%3D+a%5E2+-+4%28a-1%29+%3D+a%5E2+-4a+%2B+4+%3D+%28a%2B2%29%5E2.)
Сразу видим, что он неотрицателен, но нам потребуется ещё и явно выписать корни.
![t_{1,2} = \frac{-B \pm\sqrt{D}}{2A} = \frac{-a \pm|a+2|}{2},](https://tex.z-dn.net/?f=t_%7B1%2C2%7D+%3D+%5Cfrac%7B-B+%5Cpm%5Csqrt%7BD%7D%7D%7B2A%7D+%3D+%5Cfrac%7B-a+%5Cpm%7Ca%2B2%7C%7D%7B2%7D%2C)
Так как стоит плюс-минус, то модуль можно просто убрать, неважно, как он раскрывается
![t_{1,2} = \frac{-a \pm (a+2)}{2} = 1, a-1.](https://tex.z-dn.net/?f=t_%7B1%2C2%7D+%3D+%5Cfrac%7B-a+%5Cpm+%28a%2B2%29%7D%7B2%7D+%3D+1%2C+a-1.)
Здесь мы видим, что всегда есть один положительный корень, и нам нужно требовать, чтобы второй был отрицателен:
![a-1 \ \textless \ 0 \Rightarrow a\ \textless \ 1.](https://tex.z-dn.net/?f=a-1+%5C+%5Ctextless+%5C+0+%5CRightarrow+a%5C+%5Ctextless+%5C+1.)
При таких а наше уравнение будет иметь ровно два корня, и мы их даже нашли, что было необязательно.
Ответ:
![a\ \textless \ 1](https://tex.z-dn.net/?f=a%5C+%5Ctextless+%5C+1)
1) (а-7)(а+7) 3)(е-1,5)(е-1,5) 5)(х-8/9)(х+8/9) 7)(z-13)(Z-13\14) 9)(5х-6)(5х+6)
11)(0,8-1/3z)(0,8+1/3z)
P.S. Остальные давай сам. Вот тебе формула, которой я пользовалась в общем виде: а-в=(а-в)(а+в) - это называется разность квадратов. Развивай мозг у тебя ещё ОГЭ и ЕГЭ впереди, а без этого боюсь тебе не судьба его сдать.
2c+2d:5c+5d=2(c+d):5(c+d)=2:5=0.4
Y=2sinx-1
D=R
E=[-2;2]-область значений
перемещение графика вдоль оси y на -1 (или 2 клетки вниз от 0)
т.е. нули функции будут на оси у в значении -1.
Чертишь легонько давя на карандаш начальный график синуса
Далее смещаешь нули графика на 2 клетки вниз, вытягивая "арку" графика по оси у до 2 и -2.