<span>Для современного человека фотография стала привычным явлением, ей уже не поклоняются, она стала предметом искусства, а Виктор Астафьев в своем повествовании заставляет задуматься о тех человеческих ценностях, которые сохранила старая фотография.</span>
<span>Деревенская фотография - своеобычная летопись нашего народа, настенная его история. </span>
<span>Витька заболел, не может фотографироваться... Санька, сын соседа Левонтия, чувствуя свою вину в болезни друга, тоже отказывается сниматься....</span>
<span>Вот пример дружбы и сопереживания...Важный образ в рассказе - семья школьного учителя и уважение, которое ее окружает.</span>
<span>Деревенские бабы помогают учителю и его жене, приносят угощение, заботятся о ребенке, наставляют молодую учительницу. </span>
<span>Пример уважения, помощи и взаимовыручки. Очень редко можно встретить такое в наши дни, когда соседи помогают друг другу. </span>
<span>Без всякой платы подшивают валенки школьному учителю. Его уважают и любят уже за то, что он здоровается со всеми и никогда ни в чем не откажет.</span>
<span>Учитель сам принес ему фотографию. Воспоминания об учителе занимают большое место в рассказе. Память сохранила даже внешность умного интеллигентного человека, чья жизнь воспринимается как великое самопожертвование. </span>
<span>Суровое время требовала именно таких самоотверженных учителей, которые, бросив городскую жизнь, всецело отдавали себя учительской работе. Память о них будет жить вечно.</span>
<span>В небольшой главе из книги «Последний поклон», в которой сюжет с фотографией является завязкой повествования, автору удается создать такую удивительную атмосферу человеческого тепла, что суровое время отступает в тень, а на свет выходят любовь, дружба, сострадание, самопожертвование - истинные человеческие ценности, без которых человек не может жить. </span>
<span>А школьная фотография - отражение этих ценностей.</span>
Идет мужик видит он жеребенка раненого. Взял на руки и потащил домой. Мужик кормил ее она хорошая выросла. Добрая лошадь, бегала быстро . Спасал он их так так у него и конюшня появилась из 65 коней.
1) Мысль семейная
2) Идея все прощать
3)Здорова взмахнуть руками и превратиться в птицу
4) А белка какая , песни поет , да народ обеспечивает твердой валютой
У меня есть подруга ее зовут Катя. Она лучше меня учиться , лучше одевается, и вообще она самая крутая девочка в школе. Я сначала гордилась такой подругой, но потом она начела меня обзывать. Мне стало обидно. Со мной все перестали разговаривать и учителя меня теперь не любят. В один прекрасный день , когда у нас была контрольная по математике моя подруга сказала, что я неуч и ничего не сделаю , я очень на нее обиделась и расплакалась. Я писала писала контрольную и поняла , что там все очень легко. Я все написала и молча сидела за партой. Катя начала спрашивать у меня ответы , я уже собралась ей говорить , но Маша еще одна моя подруга сказала, что она не заслужила. Я с ней согласилась и сказала Катя нет. С тех пор мы с машей стали лучшими подругами. А К атя осталась одна и сней больше никто не дружил.
Ли́ро-э́пика — один из четырех родов литературы в традиционной классификации, находящийся на пересечении лирики и эпоса. В лиро-эпических произведениях художественный мир читатель наблюдает и оценивает со стороны как сюжетное повествование, представленное в стихотворной форме, но одновременно события и персонажи получают определенную эмоциональную (лирическую) оценку повествователя. То есть, лиро-эпике одинаково присущи и лирические, и эпические принципы отображения действительности[1][2].