Ответ:
Дубровский желая оттомстить Троекурову подкупает учителя по французскому языку.Получив его бумаги он учит маленького Сашу и его сестру Машу с которой он не когда был знаком.Его не кто не замечал до схватки с медведем.Его все любили.Когда он знакомится с Машей по ближе,он влюбляется в неё и отказывется мстить Кирилу Петровичу.
Объяснение:
в тексте много ошибок проверьте его и не баньте!)))
1.Первые 14 и последние 19 лет своей жизни Афанасий
Афанасьевич Фет официально имел фамилию Шеншин. 2.В 1820 году Афанасий был
усыновлен известным дворянином. 3.Афанасий Афанасьевич Фет – это поэт-лирик,
переводчик, мемуарист немецкого происхождения. 4.Фет был членом-корреспондентом
Петербургской АН. 5.В 1834 году были обнаружены ошибки в записях о рождении
А.А.Фета, что привело к лишению его титула.
<span>Лирическое стихотворение не наполнено радостью и восторгом, оно довольно мрачно, в нем больше подчеркнуты темные стороны этого времени года, за которым неизбежно наступит холодная зима.</span>
<span><span> Добро.
</span>1<span>) Олена Булига прийняла агронома на квартиру безкоштовно.
2) Квартирант зробив лавку і стіл, які поставив під вишнею: тут він з</span> <span>бабусею вечеряв.
3) Любов матері до сина, землі, праці.
4) Стосунки хлопчика з нарцисом, свійським птаством.
5) Вдячність людей хлопцю за його вміння випасати худобу.
6) Вміння хлопця цінувати і оберігати природу.
7) Порозуміння героя з дідом Капушем.
8) Допомога хлопця матері по господарству.
9) Намагання хлопця викликати хмару з дощем, щоб спасти майбутній урожай.
10) Прагнення героя жити «…у згоді з людьми, з усім…»
11) Допомога хлопця людям у вирішенні їх проблем (лікування худоби, дітям робив свистки, сопілки, виправляв людям вивихи і складав кості).
12) Зневажливе ставлення героя до «могорича».
13) За допомогою квітки нарциса мати сприяє звільненню сина з неволі.</span></span><span>2.2. Зло.
1) Кріпацтво. Люди вимушені були відпрацьовувати, сплачувати податки.
2) Град, який завдає шкоди квітці хлопчика, городині, посівам.
3) Хвороба героя.
4) Сільські хлопці не сприймали Планетника, ображали його.
5) Заздрість людей хлопцю. «Не інакше зв’язаний з нечистою силою».
6) Шкода і збитки, що наробила злива наступного разу.
7) Неврожайний рік: злива, а потім спека.
8) Ув’язнення Планетника, рішення його спалити.</span><span>
</span>