Вот но ты там сделай покороче:<span>Утка все время думает о судьбе Серой Шейки, которая не может лететь вместе со стаей на юг; она плачет и печалится, и даже решается остаться с ней зимовать. Селезень же, отец Серой Шейки, предпочитал не тревожить себя грустными мыслями, «всегда старался замять разговор, когда речь заходила о Серой Шейке». Он даже думал, что для Серой Шейки было бы лучше, если бы Лиса ее съела: все равно ей суждено погибнуть зимой. «Серой Шейкой они называли свою калеку-дочь, у которой было переломлено крыло еще весной, когда подкралась к выводку Лиса и схватила утенка. Старая Утка смело бросилась на врага и отбила утенка; но одно крылышко оказалось сломанным». Утка и Селезень представляют две разных жизненных позиции. Утка – самоотверженная, заботливая, умеющая любить и сочувствовать. Селезень – эгоистичный, равнодушный, предпочитающий не тревожить себя грустными мыслями, не способный ни на какую жертву ради близких. Поскольку Селезень любил порассуждать и не любил вмешиваться ни в чьи дела, - то «оказывалось, что он всегда умен, всегда прав и всегда лучше всех». В этой фразе содержится не только ирония, но и горькая жизненная правда: если не занимать в жизни активную позицию, не помогать другим, не болеть душой за других, а только философствовать о том, что полезно, а что вредно для организма, стараться не тревожить себя понапрасну, есть возможность выглядеть умным и рассудительным ОБЫВАТЕЛЕМ. Действительно, «обыватель» - это человек, который выражает внешнее сочувствие, внешнюю заинтересованность в жизни других – однако никогда не пожертвует ни своим здоровьем, ни даже своим временем ради другого человека. Старая Утка так переживала за дочку-калеку, что перестала замечать своих других здоровых детей, искала разные способы утешить ее. Утка старалась скрыть от Серой Шейки свое отчаяние, плакала, прячась от всех, а при Серой Шейке старалась казаться веселой. Перед отлетом Утка не спала всю ночь, так переживала за Серую Шейку. «Несколько раз она решала про себя, что останется; но как останешься, когда есть другие дети...» «Река, на которой осталась Серая Шейка, весело катилась в горах, покрытых густым лесом. Место было глухое, и никакого жилья кругом. По утрам вода у берегов начинала замерзать, а днем тонкий, как стекло, лед таял». Действительно, Серая Шейка жила в постоянном страхе и не могла наслаждаться жизнью. Бедная даже не могла любоваться творившимися кругом нее чудесами. Наступила уже настоящая зима. Земля была покрыта белоснежным ковром. Не оставалось ни одного темного пятнышка. Даже голые березы, ольхи, ивы и рябины убрались инеем, точно серебристым пухом. Огорчение Серой Шейки дошло до последней степени, когда на берегу показалась Лиса, - это была та самая Лиса, которая переломила ей крыло. Спасителем Серой Шейки оказался добродушный Акинтич. Для него спасение Серой Шейки оказывается важнее, чем удачная охота. Зимой не только Серой Шейке из сказки Мамина-Сибиряка грозит опасность.</span>
Воспитывался Онегин француженкой гувернанткой и гувернером, который «учил его всему шутя» , «не докучал моралью строгой» . Чему же выучился Евгений? Он в совершенстве владел французским языком, «легко мазурку танцевал» и «кланялся непринужденно» , в разговоре мог «коснуться до всего слегка» , «бранил Гомера. Феокрита; зато читал Адама Смита и был глубокий эконом» . Таким образом, Онегин был образованным и начитанным человеком.
Комедия Фонвизина «Недоросль» затрагивает много проблем, актуальных в Петровское время. В первую очередь, это проблема дворян, которые должны быть просвещенными и образованными людьми, приносящими благо родине. Проблема воспитания детей, связанная также с критикой невежественного дворянства, предстает в образе отрока Митрофанушки, которому трудно и неохота учиться. Митрофан из-за своего невежества груб и зол, не уважает свою мать, которая рабски его любит, заботится, и в конце пьесы предает ее.
Тургеневу :"Почему Вам захотелось написать о деревенских мальчишках ? Ведь Вы дворянин,аристократ?" Что Вы придумали в своём рассказе ,а что произошло на самом деле? Павел ,действительно погиб или это художественный вымысел ? Тогда зачем? Мальчикам : -О чём вы мечтаете ? Чего вам больше всего хочется? -Очень страшно ездить в ночное ?Зачем тогда вы рассказываете страшные истории ? -Ходите ли вы в школу ? Что вам там нравится ? А что не нравится? -Веруете ли вы в Бога?