Попробуй сравнить дождь с каким нибудь событием. Допустим рождение брата/сестры; становление личности. Как начало чего то нового. Или же наоборот, как душевный осадок после мрачного события. Допустим пропажа кота (ведь мы конечно же все добрые люди и не должны ломать психику учителей такими словами, как смерть и пр.). Такие литературные приёмы (тропы) называются: синекдоха, сравнение.
«ПОДВИГ ОТРОКА-КИЕВЛЯНИНА
И ХИТРОСТЬ ВОЕВОДЫ ПРЕТИЧА»
1. Пришли впервые печенеги на Русскую землю, а Святослав был тогда в Переяславце на Дунае.
2. И затворилась Ольга в Киеве со внуками своими.
3. Осадили печенеги город силою великой.
4. Стали тужить люди в городе, искать, кто бы мог перейти на ту сторону...
5. Один отрок вышел из города с уздечкой, чтобы подумали — коня ищет, свой.
6. Сообщил отрок дружине.
Нужно понять какие чувства именно ты испытываешь во время чтения этой баллады
Некорректный вопрос. Как это относится к учёбе?
Жил как то мальчик Нильс в небольшом городке. Была у него деревушка. Не было у Нильса совсем друзей, потому что родители были небогаты, и из-за этого с мальчиком ни кто не дружил.
Как то раз, родители купили гуся, что бы выростить и потом съесть его. Мальчик не гулял со своими сверсниками ни когда, по -этому он решил выгулять гуся. Как то заговорил он с ним:
- А знаешь, Мартин. Вот никто не дружит со мной,совершенно ни кто. Неужели я хуже из всех, только потому, что беден? - Гусь только матал головой, как бы отрицая это. - А тебя съедят скоро. Ну как же так? С кем же я гулять тогда буду? Ведб у меня ни кого кроме тебя нет. А знаешь, ведь ты всё понмаешь, всё-всё. Потому что ты умный. Не то что эти дети.
Прошло несколько месяцев, а мальчик всё так же гулял и разговаривал с гусём. Ну вот родители, решили, что уже пора его зарубить. И мальчик тут же начал защищать своего друга
-Мамочка, паопчка-сказал он со слезами на глазах. - Не надо его убивать. Чем он хуже нас? Он же всё понимает, всё-всё понимает. Это мой друг. А разве друзей гоже убивать? -Родители поняли, что ребёнок говорит это искренне и Мартин смотрит на них с пониманием. По-этому долго ещё гуляли и разговаривали Нильс и Мартин.