В своих книгах я много писал о себе, о своей жизни. Чтобы не повторяться, расскажу обо всем коротко. Родился я в Ленинграде, в 1908 году. В детстве, оставшись без семьи, несколько лет беспризорничал, воспитывался в детских домах и колониях, работал на лимонадном заводе, торговал газетами, был пастухом, сапожником, носильщиком, поваренком... Первая моя книга - "Республика Шкид", написанная совместно с Г.Белых, вышла, когда мне было всего семнадцать лет. Пишу я всю жизнь для ребят и о ребятах. В маленькой книге, которую вы сейчас будете читать, собрано несколько рассказов о подвиге. Л.Пантелеев
<span>Ночью молодой барин Владимир Дубровский поджег свой дом, в нем тоже назрел бунт, и крестьяне его поддержали. Дом со спящими приказчиками горел, а на крыше сарая металась кошка. Кузнец Архип, один из самых отважных бунтарей, рискуя жизнью, спас животное. Почему же так сочетается в людях жестокость и мягкосердечие? Я думаю потому, что человек выражает протест против насилия, несправедливости, зла и, когда гуманные доводы не приводят к положительному результату, понимает, что без холодной и расчетливой борьбы ему не победить. А невинных, слабых, забитых, если ты сильнее, нужно защищать. Поэтому те, у кого было сильно развито чувство свободы и справедливости, ушли с Дубровским в лес. </span>
Его поэзия — неисчерпаемый источник, который, как в сказке, поит "живой водою" всех, кто прикасается к нему. Весь мир ценит поэта за то, что он сам ценил в себе: И долго буду тем любезен я народу, Что чувства добрые я лирой пробуждал... И до Пушкина поэзия служила народу, но у него эта потребность русской литературы приобрела невиданную силу.
многочисленные эпитеты (темный лес, тонкий пар, жаворонок звонкий и т.д.)
олицетворение (весна пришла молодая, жаворонок как вестник весны)
восклицательное предложение в конце отражает эмоциональный подъем
повторы в третьем четверостишии служат средством передачи настроения.
Звукопись (аллитерация), например, "И песню раннюю запел
/В лазури жаворонок звонкий" - звуки р, з, ж передают характер жаворонка, подчеркивают его "звонкость", так сказать.
Я считаю, что рассказ о Левше это в первую очередь, насмешка над Россией того времени. Рассказ о том, как без сомнения гениальный человек, Левша, вынужден жить в нечеловеческих условиях. О том, что его гениальность так и пропала зря из-за того, что гос.системе было наплевать на него и народ в целом. Чиновники думали только о себе. Англичане же, замечают гения и оценивают его по достоинству. Они предлагают ему оценку его таланту. Предлагают жить в Англии. Но Левша, как человек, полностью забитый, с внушенным ему тупым патриотизмом стране, которая плевать на него хотела и которой совершенно нет до него дела, отвергает это предложение. В результате, он умирает, но даже умирая он пытается помочь своей неблагодарной стране. "Англичане ружья кирпичом не чистят" - такова последняя фраза в его жизни. Фраза, которая могла спасти тысячи жизней. Но не спасла. Так как повторюсь, чиновникам было наплевать на собственный народ.
<span>Так что в этом невероятно грустном и правдивом рассказе высмеивается вовсе не необразованность, и не восхищение народными умельцами передает нам автор. Он с грустью говорит о том, насколько неблагодарными были чиновники. Это рассказ на века.</span>
