А зачем два раза одно и то же самое задание? Конечно, можно и ещё раз объяснить!
Умный потому и умный, что любит учиться, узнавать что-то новое, осваивать это новае, его новое привлекает, оно ему интересно.
А дурак считает, что он и так уже всё знает, ему-то уж учиться нечему, поэтому с удовольствием учит других, считая, что они нуждаются в его поучениях, он-то - самый умный!
Мне так кажется...
Мой сон:
Мечты сна они очень прекрасны ху евы дро чилы анус пен ус и т.д. НУ КАК?) :D
Юн взглянул на свою находку, и она показалась ему совсем неинтересной.
Он решил, что это обыкновенный мелок -- точно такой же, каким учительница
пишет на доске.
И потому, сжав его в кулаке, он пошел дальше, пока не нашел места, где
можно было рисовать. Юн подошел к зеленому забору -- вот где много места! Он
нарисовал мелком мальчишку на заборе. Но мальчишка получился не очень
удачный, потому что Юн не больно-то хорошо умел рисовать. Довольно странный
вышел мальчишка.
Но самое странное было вот что: мальчишка этот ожил, едва только Юн
кончил рисовать. Он соскочил с забора прямо на землю и сказал:
-- Здравствуй! А меня зовут Софус.
Юн подумал, что вдвоем им будет гораздо веселее. И он предложил
мальчишке стать его другом и помочь ему нарисовать еще что-нибудь. Софус
охотно согласился.
Юн нарисовал голову кролика, но Софус тут же попросил его остановиться:
он, оказывается, терпеть не мог кроликов.
-- Я ужасно смелый, -- сказал Софус, -- но все же я почему-то немножко
побаиваюсь кроликов.
Юн поспешил стереть кролика, пока рисунок был готов только наполовину,
-- он вовсе не хотел пугать Софуса.
-- Знаешь что? Нарисуй-ка лучше большую калитку! -- сказал Софус.
Юн так и сделал. Калитка сразу же стала всамделишной, и мальчики
<span>отворили ее.</span>
Была раняя осень. Ах как же мне хочется полететь! Вдруг начался листопад.Один лист упал передо мною, я его взяла. И чуть его пустила как он взвыл в небеса. Он улетел так высоко что мне показалось что это не лист вовсе, а птица. Он так изящно передвигался что отличить от птицы было не возможно!
Экспозиция - 1 действие, 1 и 2-ое явления.
Завязка - 1 действие, явление 3 (когда Добчинский и Бобчинский сообщают, что едет "ревизор").
Развязка - 5 действие, явление 8 (письмо, вскрытое почтмейстером, в котором обличаются пороки всех жителей города).
<span>Кульминация - 5 действие, последнее явление (приезд настоящего ревизора).
</span>