Повесть. Генка, Владик, Илька, Яшка, Шурик Черемховский, Антон Калинов, Юрик, Валерка, бабушка Генки, мать Генки, Галина Николаевна - училка Яшки. Дядя Володя, мать Яшки, отец Генки, Иван Сергеевич, Тамара Васильевна.
Цитаты о Захара Беркута • «В своей четырехлетний путешествии Захар Беркут познает мир, был и в Галичине, и в Киеве, видел князей и их дела, узнал воинов и купцов, а его простой, ясный ум складывал все виденное и слышанное, зерно к зерну, в казну памяти "памяти, как материалы для мысли». • «... Знали его лишь как прелестная врача, который считает раны и всякие с болезнью, но и не менее замечательного оратора и советчика, который« как заговорит, то как бы тебе в сердце вступает », а как посоветует ли одному человеку, или и целой общине, то хоть целый площадь старцев набери, то и те вместе, вероятно, лучшей совета не придумают ... Издавна Захар Беркут пришел к тому твердому убеждению, что как человек в одиночку среди общины слаб и рассудок, так и одна община слабая и только совместное понимание и общее делание многих соседних общин может придать им силу и может в каждой общине отдельности укрепить свободны порядки общественные ». • «Он за младших время часто ходил по общинах, бывал на их копни собрании, старался познать хорошо их потребности и людей, и везде совета и подстрекательства его одолевали к одному: к связыванию дружественных, товарищеских и братских связей между людьми в общинах и между общинами в соседстве ». • «Нам не нужно милости от боярина и ни за что становиться нам рабами - это причина, для чего он ненавидит нас и зовут нас смердами. Но мы знаем, что гордость его пуста и правдиво свобидному мужчине идет не гордость, а спокойным уважение и ум ». • «Раз умирать кождому, но славно умирать - это не каждому лучаеться». • «Недалеко от побоевища, защищен каменной глыбой от стрел, сидел на соломе Захар Беркут, занятий при раненых. Он вынул им из ран стрелы, повимивав раны при помощи Мирославы и стал перевязывать их, поприкладавшы какой скусно приладженои смолы ». • «Если бы о нем действительно шло дело, то я сказал бы вам:" Я не имею сына, мой сын погиб в бою. Но здесь дело идет о нашу оборону и теперь должны были бы все, неприготовленный, погинуты от монголов. Для того я говорю вам: не заботьтесь о моем сыне, а решайте, как если бы он был уже в гробу "». • «... Менять одного парня за руины наших соседей это была бы позор, была бы измена». • «Если бы дело шло только между мной и твоим Бегадыр, то я с радостью отдал ему все, что имею, даже свою собственную старую голову, за освобождении сына. Но ты советуешь нам неравную замену, при которой воспользоваться могу только я сам и мой род, но казнить должен не только одна община, а все те общины, через которые должен идти ваш поход ». • «Взломы второй раз плохую силу так, как сломил ее первый раз, когда могучей рукой разбил сесю каменную стену, и дал водам пролив, и дарил людям отой прекрасную долину! Запруды ее теперь назад, пусть сгинет гордая враждебная сила, теперь издевается над нами ». • Максим: «Мой отец не на ветер говорит. Он привык хорошо передумать, за кем что говорит ».
Кроме произведений:
Художественные открытия Чехова оказали огромное влияние на литературу и театр XX века. Его драматические произведения, переведённые на множество языков, стали неотъемлемой частью мирового театрального репертуара.
Чехов стоит у истоков трагикомедии
Благодаря «медицинскому» ви́дению Чехова литература обязана появлению в ней галереи неповторимых чеховских образов врачей (зачастую грубых, невежественных, равнодушных, но и чутких, ранимых, бесправных), фельдшеров, неврастеников, чеховских «хмурых людей».
Відповідь:
В жизни есть множество занятий, которые доставляют удовольствие. Отдых на природе, катание на велосипеде, компьютерные игры. Однако не всегда можно заниматься любимыми делами сколько захочешь.
У каждого члена общества есть определенные обязанности, которые каждый должен выполнять. В не зависимости от собственного желания. Все: дети, подростки, взрослые и старики делают то, что предписывает им суровая необходимость. Дети хотят в детский сад и школу, хоть с большим удовольствием проводили бы время дома за увлекательными играми. Взрослые обязаны работать, чтобы добыть финансовые ресурсы для содержания семьи. Пожилые люди проявляют заботу о подрастающем поколении, дают мудрые советы, готовы прийти на помощь в трудную минуту.
Если бы каждый делал только то, что ему хочется, потерялся бы глубокий смысл досуга. Ведь когда люди занимаются тем, что им нравиться, они получают от этого немалое удовольствие. Если радость от подобного времяпровождения будет доступна ежедневно, она попросту исчезнет. Незачем будет организовывать свое время таким образом, чтобы сэкономить маленькую его частичку для прогулки или похода по магазинам за любимыми игрушками.
Разумный баланс между тем, что чего хочется и что необходимо, дает человеку толчок к получению массы эмоций. Для того, чтобы контраст восприятия не нанес психологической травмы, нужно относиться к выполнению скучных и неинтересных обязанностей, не расстраиваясь. Следует помнить о том, что любое дело рано или поздно будет окончено, и наступит время для более приятных занятий.
Не нужно воспринимать как личную трагедию, просьбу родителей помочь бабушке или появление дополнительного урока в расписание. Все эти испытания закаляют характер, делают человека более выносливым и сильным.
Нобелевская премия по литературе<span> «за нравственную силу, с которой он следовал непреложным традициям русской литературы</span><span> (предложено </span>Франсуа Мориаком<span>).</span>