Это из Городок в Табакерке Владимир Одоевский
Летела ворона. Начался дождь. Спряталась она под коробку. Дождь ее не мочит. Увидела она тут что синица в кормушке сидит. А кормушка полная вкусностей была. Далеко она была. Полетела ворона у кормушке, думала поместится, а тут ворон прилетел. Полетела она обратно, под коробку. А там уже стриж сидел. Осталась ворона без домика и промокла насквозь
<span>1)Николеньку дружба научила как положительным, так и отрицательным поступкам. Положительный: он старался не плакать от боли ( от физической так и душевной). Отрицательный: он больше не помогал слабым.
2)Сначала он на него не обращает внимание, потом ненависть, и в конце главы он чувствует вину (сострадание).
3)</span>Для того, чтобы оценить поступоки своего героя.
Сложный образ детства в первой повести Толстого во многом
создаётся благодаря введению в повествование двойной
точки зрения: точки зрения
маленького героя и взрослого повествователя.
Такой подход к описанию событий позволил писателю,
с одной стороны, изобразить ребенка, раскрыть его внутренние
переживания, и, таким образом, приблизить к читателю
именно героя-ребенка, а с другой стороны, изучить
психологию ребенка, проникая в его чувства, мысли,
переживания.
В результате Толстой, впервые обратившись к
"диалектике души", не только описывает детство, но и
<span>анализирует его.
4)-</span>
Ответ:
эпитет-это прилагательное например: белый снег. метафора- это сравнение например: покатились глаза собачьи
гепербола- преувеличение например: я говорил тысячу раз. Вот и все
в душе феномен очень добрый человек, но общество заставило его стать таким, какой он есть сейчас. вот от этого и идет переменчивость его настроения, речи и т.д.
