1)Рассказчик устраивается учителем в Тальново.
Поселяется у Матрены Васильевной .
2)Постепенно рассказчик узнаёт о её прошлом.
3) Фоддей приходит к Матрен.Он хлопочет за горницу,что Матрена обещала Кире, его дочери,воспитанный Матреной.
4)При перевозе сруба через железнодорожные пути Матрена её племянник и муж погибли .
5)Из -за ищьы и имущества, матрены долго идут споры ,а рассказчик переезжает к её золовке.
Мамины руки – тепло,
Мамины очи – светло,
Мамина сказка во сне,
Мамины гены во мне,
Мамины мысли со мной,
Маме поклон мой земной
Кто пришёл ко мне с утра?
Мамочка.
Кто сказал: "Вставать пора"?
Мамочка.
Кашу кто успел сварить?
Мамочка.
Чаю – в пиалу налить?
Мамочка.
Кто косички мне заплёл?
Мамочка.
Целый дом один подмёл?
Мамочка.
Кто цветов в саду нарвал?
Мамочка.
Кто меня поцеловал?
Мамочка.
Кто ребячий любит смех?
Мамочка.
Кто на свете лучше всех?
Мамочка.
1)Царь Петр- царь-патриот, его имя в поэме отождествляет с Россией молодой ( Мазепа и Карл 12 его политические противники, так как от них исходит угроза безопасности государства) .
2)Мазепа и Карл 12 действуют, движимые только личными интересами, честолюбием, хищничеством ради наживы. Их поступки не соответствуют интересам, народа, исторической необходимости.
3)Петр 1 действует во имя интересов мира и государства и ее укрепления как великой державы.
4)Авторское отношение к героям выражается через сопоставления их характера с мотивами поступка, используется авторами характеристика. Языковые средства: торжественность и эмоциональность речи, связанной с темой Петра и России.
В неї присутня єдність місця,єдність часу, протиставлення негативних і позитивних персонажів, викриваються людські та соцільні вади. Все це притаманне добі класицизму.
Основная тема в юмористическом рассказе «Аристократка» — это непонимание между женщиной и мужчиной из разных сословий. Главный герой произведения — человек из простого люда, который понятия не имеет об изысканных манерах. Григорий Иванович (так зовут героя) печально повествует свою историю, в которой рассказывает о том, как он познакомился с аристократкой, и чем это знакомство закончилось.
Аристократка долго привыкала к Григорию Ивановичу, и пообщаться с ним как с кавалером она решается лишь спустя месяц. Любая аристократка четко имеет представление о порядочных кавалерах. Это галантные мужчины, которые гуляют с дамами под ручку, приглашают их в театр, не жалеют деньги на дамские капризы.
Только вот наш герой хоть и «был при власти», вовсе не подходил под образ галантного кавалера. Его речь проста и даже, в какой-то мере, грубовата. На театральных представлениях ему хочется спать, и ходить с дамой по улице под ручкой ему «совестно».
Да, и на комплименты Григорий Иванович скуповат (даже, скорее всего,...
делать их просто не умеет). Но это не мешает ему быть заботливым по отношению к аристократке, обращаться с дамой он старается бережно. Вот и в театре он усаживаем свою даму на самое лучшее место, да, и «скушать одно пирожное» ей предлагает. Наш герой из всех сил старается понравиться аристократке.
Неравный союз двух разных людей все же разваливается. Происходит эта сцена в театральном буфете, в котором аристократка уминает вкусные пирожные без всякой скромности, ведь, согласно ее представлениям, кавалер должен заплатить за вкусности с радостью, нисколько не раздумывая. А Григорий Иванович просто переживал, что ему не хватит денег. Неловкая ситуация оборачивается скандалом с буфетчиком.
Аристократка считает, что ее кавалер — настоящая «свинья». Позор при людях она простить не может. Ну, а главный герой делает для себя вывод о том, что аристократки не для него. По словам Григория Ивановича, «идеология у них не та».
Рассказ Зощенко «Аристократка» написан простым языком, который смешан с канцеляризмами. Это великолепно передает и характер героев, и их образы.
