Ответ:(вопросы с учебника)
Объяснение: главы 13 - 18
1.Каким вы представляете князя Верейского? Что роднит его с Троекуровым и в чём различие?
2.Как относился Кирилла Петрович к своей дочери и как он распорядился её судьбой?
3.Перескажите близко к тексту эпизод с кольцом (глава 18). Как вели себя Митя и Саша во время допроса? Почему Троекуров и испраывник отпустили Митю и какие последствие имело это обстоятельство?
4.Как складывались отношения Марьи Кирилловны и Владимира Дубровского? Почему она отказалась от его помощи?
Глава 19
1. А. С. Пушкин называет крестьян Дубровского разбойниками. Какими словами в тексте он ,,опровергает" своё утверждение?
2.Как вы думаете, почему Владимир Дубровский покинул крестьян?
На картине художника Ильи Глазунова изображена Вера на фоне любимого всей его семьей Петербурга,Александровской колонны,Дворцовой площади.В небе много птиц,похоже голубей.Небо написано в темно-сине-белых тонах.Вера-дочь Ильи Глазунова.На ней красно-коричневая кожаная куртка,с красивой отделкой.На шее девушки-деревянные бусы,а может быть и из светлого молодого янтаря.Под курткой-белая блузочка,на ушах ее-клипсы.Волосы ее гладко зачесаны,лицо открытое,нежное.Видимо отец очень любит свою дочь!
Большинство книг В.Быкова - это повести о войне Война у Быкова показана как тяжкое испытание .И оно не каждому по силам.Я прочитала повесть "Сотников",которая рассказывает историю двух партизан : Рыбака и Сотникова .Их отправили добыть провизию для отряда .Была зима ,но деликатный Сотников ,чувствуя себя больным и разбитым ( он кашлял .у него была температура ) ,отказаться от задания не смог ( ведь всем было тяжело) .Рыбак - на первый взгляд -боец бравый ,справный ,отважный ,боевой .На него была главная надежда Казалось ,что Рыбаку война не страшна .А Сотникову? Тщедушный .слабый ,больной.Что он может ? Не герой .Ему страшно на войне.
Поход соратников оказался неудачным .Они наткнулись на полицаев ,бросили добытую овцу и спрятались в доме у местной жительницы .Но кашель Сотникова выдал их .Всех погнали в комендатуру .
И вот тут начинается ВОСХОЖДЕНИЕ Сотникова к вершинам мужества и ПОДВИГА и ПАДЕНИЕ Рыбака в омут предательства ..
Сотников молчал ,когда его били ,молчал ,когда выжгли звезду на теле ,молчал ,когда повели на казнь .Тщедушный учитель оказался сильным духом героем .А Рыбак ? Он сначала ,чтоб не били ,рассказал о местоположении отряда ,затем выдал сведения о командире ,связных .Он всё успокаивал себя ,что расскажет чуть - чуть .А отряд уйдёт со своего места ,узнав ,что гонцы попали в руки врага .
Но его трусость и малодушие приводят к тому ,что он лично казнит своего товарища по отряду - Сотникова .Так его повязали фашисты - кровью .
Рыбак ,для которого геройство было показным ,а бравада - фальшивой ,пытается даже после того как повесил Сотникова ,сам покончить жизнь самоубийством .Но ,всплакнув ,пожалел себя и браво пошагал с карателями на новое задание .
<span>Книга интересна тем ,как на войне выявляется характер человека .На войне страшно всем .Но истинный героизм не в том ,чтобы не бояться : все боятся .А в том ,чтобы исполнять свой долг, несмотря ни на что( в том и героизм ( так считал Л.Н.Толстой в "Войне и мире" ) По - моему ,это и есть подвиг..Это сумел сделать Сотников ,и не по плечу оказалась такая задача бравому Рыбаку .Мы видим ,что не всегда тот ,кто кажется героем -герой на деле .</span>
<span>Книга учит мужеству ,стойкости ,верности своим идеалам,учит быть героем не на словах ,а на деле . .В конце повести есть интересный эпизод .Во время казни Сотников видит ,как смотрит на него мальчик в будёновке - как на героя .Гибель Сотникова была не напрасной .Она научила мужеству,смелости мальчика и односельчан ,которые были согнаны на казнь партизана .Подвиг никогда не бывает напрасным!!!
МОЖЕШЬ СОКРАТИТЬ!</span>