Богатыри они сильные,что их все боятся,и они команда.
<span>Роман А.С. Пушкина Евгений Онегин создавался с 1823 по 1831 год. В нем поэт впервые в русской литературе воссоздал целую историҹескую эпоху в жизни России. Не зря Белинский назвал его энциклопедией русской жизни. В романе Пушкин подробно описывает быт аристократии, усадебную жизнь помещиков. Автор стремится передать все тонкости нравов и характеров дворянского общества. В первой главе своего романа автор знакомит нас с его главным героем Евгением Онегиным. Пушкин, изображая его, говорит о несҹастливой судьбе, обрекающей его на одиноҹество. Но при этом показывает приҹины и истоки этой судьбы. Подробно описывает его детство и юность. Главный герой уроженец столицы. Его воспитанием и образованием, как было принято, занималась не семья, а гувернантка и гувернер, потом светское общество. Онегин владел французским языком, умел хорошо танцевать, знал светские манеры. Подҹеркивая типиҹность такого воспитания и образования, Пушкин с иронией замеҹает: Мы все уҹились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь... Автор описывает Евгения оҹень остроумным, элегантным ҹеловеком, но больше всего уделяет внимание главным его каҹествам уму, образованности. Также в романе говорится, ҹто Онегин был уҹеный малый, но педант. Мнения его никогда не совпадали с мнениями высшего света. Поэт изображает типиҹное времяпрепровождение этого молодого ҹеловека: театр, бал до утра. В последних строках первой главы, описав наполненную впеҹатлениями жизнь героя, Пушкин ставит прямо главный вопрос, ответом на который будет весь роман: Но был ли сҹастлив мой Евгений?. И сразу же следует</span>
« Памятные места в моём городе - Россошь"
Обоснование выбора темы и ее актуальность:
Город Россошь – город химиков. Моя малая родина. Он молод и необычайно красив. Здесь нет столетних сосен. Зато в нашем городе есть то, что создано руками человека, то, что воплощает всю красоту нашего края – это достопримечательности! Зачем же люди тратят так много усилий для их создания?
Достопримечательности г. Россошь – это сокровища, в которых сохраняются наши традиции и обычаи. Взглянув на них, мы можем представить то время, когда они создавались.
Тема исследования всегда будет актуальной, ведь достопримечательности города – это наша история. История, которую пишут наши современники. В каждом памятнике, фонтане, музее города – наша жизнь! А она не может не быть актуальной.
В ходе своей работы мы познакомилась с памятными местами нашего города и историей их создания. Выяснила, что ученики 1-4 классов недостаточно информированы о достопримечательностях нашего города. Подтвердили гипотезу о том, что горожане знают и ценят достопримечательности своего города. Результат нашей работы - буклет «Памятные места г. Россошь», который поможет в изучении истории родного города.
С начала Великой Отечественной войны Воронежская область была объявлена на военном положении. Первый эшелон с ранеными пришел в город уже на пятый день войны, а первые бомбы на Россошь были сброшены вражеским самолетом уже в сентябре 1941 года.
Утром 7 июля 1942 года в город ворвались немецкие танки. 6 месяцев и 9 дней в Россоши хозяйничали оккупанты. В начале сентября 294-ю немецкую пехотную дивизию, занимавшую оборону на правом берегу Дона севернее Новой Калитвы, сменили дивизии итальянского Альпийского корпуса, штаб которого разместился в Россоши.
14 января из района Кантемировки начала наступление 3-я танковая армия под командованием П.С. Рыбалко (южная ударная группировка Воронежского фронта в Острогожско-Россошанской операции) по направлению Россошь-Алексеевка-Валуйки. Шестнадцати танкам 106-й танковой бригады полковника И.Е. Алексеева удалось в ночь на 15 января осуществить дерзкий рейд по тылам противника, рано утром выйти на окраину Россоши и заставить итальянский гарнизон ретироваться. Большинство танкистов и полковник И.Е. Алексеев пали смертью храбрых в бою за железнодорожную станцию и аэродром. Окончательно город Россошь был освобожден 16 января 1943 года.
В ходе исследования мы посетила и осмотрела памятные места нашего города, ощутили их красоту и притягательность, сделала их фотографии.
Попробуй записать на диктофон стих и слушай
Имя- Незнайка
внешность- Незнайка — коротышка среднего роста с большой головой и маленьким носом. Он носит широкополую голубую шляпу (типасомбреро), канареечные брюки, оранжевую рубашку и зелёный галстук.
черты характера- Основными чертамиНезнайки являются хвастливость,невежество, смелость исообразительность.
с поступками, к сожалению не мону помочь
